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14-16世纪的西欧,开放冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找...

14-16世纪的西欧,开放冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指( )

A. 光荣革命和雾月政变    B. 文艺复兴和雾月政变

C. 光荣革命和新航路开辟    D. 文艺复兴和新航路开辟

 

D 【解析】结合所学知识可知,文艺复兴提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想。符合题干的“肯定人性”; 新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播与交融,使世界开始整体。符合题干的“寻找出路”,所以答案选择D  
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考点分析:
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地中海是世界上最大的陆间海,是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。在历史上,这里曾是下列哪一国家的内湖?(  )

A. 波斯帝国    B. 罗马帝国    C. 亚历山大帝国    D. 拜占庭帝国

 

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“2016年郑开国际马拉松赛327日举行,该项赛事从2006年举行以来,逐渐成为凝聚公众的纽带.与马拉松运动起源相关的是(  )

A. 特洛伊战争    B. 亚历山大东侵

C. 希波战争    D. 布匿战争

 

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公元7世纪,日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革,史称(  )

A. 农奴制改革    B. 彼得一世改革

C. 查理马特改革    D. 大化改新

 

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人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域,下列大河流域主要文明成果归属错误的是(  )

A. 尼罗河流域﹣金字塔    B. 两河流域﹣伊斯兰教

C. 印度河流域﹣种姓制度    D. 黄河流域﹣甲骨文

 

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阅读下列材料:

    禹,通常被尊称为大禹,与尧、舜并为传说中的古圣王,又相传为夏王朝的开国君主。禹父即治水无功的鲧,于帝尧的时代被起用,帝舜时被放逐。禹于舜时为司空,治理水土,其主要工作是治水,继续其父未竟的事业。禹受命治水,他发奋治好水患。禹这个人聪慧机敏,勤恳踏实,言行一致,又能身为表率。他走遍天下,“陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘攆(攆是一种登山用具,置于盾下,上山前齿短,后齿长;下山前齿长,后齿短)”,踏勘水情地势,规划治水大计。禹治洪水采用的方法,大约是接受其父失败的教训,以疏导为主。如孟子所说,“禹之行水也,行其所无事也。”不是用人力去与大自然对抗,而是顺其自然,因势利导,给洪水找出路。

请回答:

(1)禹生活在什么时期?

(2)通过材料的介绍,请你说一说他是用什么办法治水成功的。

(3)通过材料,你总结一下他治水成功的原因有哪些?

(4)通过他治水成功,给你哪些启示?(可从治水成功的原因,及人与自然的关系两个角度去思考)

(5)直至今天,水旱灾害仍是困扰人类的一大难题,作为青少年,应如何培养自己的环保意识?

 

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