Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一夏朝历经400多年，到夏王桀在位时期，国力衰弱。商纣王是商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力。

（1）桀和纣的统治有什么共同之处？请举实例说明。

材料二你们大家听我说，并不是我想以臣伐君，犯上作乱。乃是由于夏王桀有许多罪恶，上天命我去诛伐他。

材料三现在商纣王只听信妇人的话，对祖先的祭祀不闻不问，轻蔑废弃同祖兄弟而不任用，却对从四方逃亡来的罪恶多端的人，推崇尊敬，又是信任任用，以他们为大夫、卿士。这些人施残暴于百姓，违法作乱于商邑，使他们残害百姓。现在，我姬发奉天命进行惩讨。

（2）材料二、三中的“我”分别指的是谁？他们“诛伐”或“惩讨”的结果如何？

材料四“今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也；而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也。”

——商汤

材料五“自吾先君太公曰‘当有圣人适周，周以兴’。子真是邪？吾太公望子久矣。”

——周文王

（3）材料四和材料五都体现了什么对于国家兴亡的重要性？请举实例加以印证。

（4）结合五则材料，说一说你的感悟。（至少两条）

Answer

（1）都推行暴政。如夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。商纣王施用酷刑，残害人民。（2）商汤和周武王。汤领导各部落灭亡了夏朝，建立了商朝；周武王联合各部落灭亡了商朝，建立了西周。（3）人才对国家的重要性。如周武王就得到了吕尚和周公等人的辅佐，国家日益强盛。（4）得民心者得天下，暴政导致亡国；有名的君主都善于用人，任用贤臣或有才干的大臣。（言之有理即可）

【解析】（1）依据所学可知，桀和纣都推行暴政；如夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。商纣王施用酷刑，残害人民。

（2）第一问依据所学可知，材料二、三中的“我”分别指的是商汤和周武王；第二问依据所学可知，汤领导各部落灭亡了夏朝，建立了商朝；周武王联合各部落灭亡了商朝，建立了西周。

（3）第一问依据所学可知，材料四和材料五都体现了人才对国家的重要性。第二问依据所学可知，如周武王就得到了吕尚和周公等人的辅佐，国家日益强盛。

（4）开放性题目，依据所学可知，得民心者得天下，暴政导致亡国；有名的君主都善于用人，任用贤臣或有才干的大臣。