文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是
A. 
B. 
C. 
D. 
“明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是（ ）
A. 周文王﹣涿鹿之战，灭商建周 B. 商纣﹣任用贤臣，建立商朝
C. 周幽王﹣专断横行，国人暴动 D. 夏桀﹣荒淫无度，暴政亡夏
商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件
A.商汤灭夏 B.武王伐纣
C.盘庚迁都 D.平王东迁
下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是
利：避免了因王权更替而导致的混乱，确保了社会秩序的相对稳定，有利于社会生产的发展。
弊：无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。
A. 禅让制 B. 分封制 C. 王位世袭制 D. 科举制
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中，铸就了惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神、抗战精神……这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。
材料一
创举(或事件) | 意义 |
①__井冈山革命根据地__ | 中国第一个农村革命根据地 |
②__井冈山会师__ | 改编了 |
井冈山道路 | 开创了一条③__农村包围城市__，武装夺取政权的革命新道路 |
材料二 2017年是红军长征胜利81周年，七年级(1)班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读毛泽东的《长征》，帮助他们完成纪念活动。
材料三 抗战精神的内涵是什么—从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。
(1)井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成材料一表格。
(2)根据材料二诗歌，列举遵义会议后红军在长征中的壮举，并概括长征精神的主要内涵。
(3)列举1938年在正面战场和1940年敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役。根据材料三分析抗日战争取得胜利的原因有哪些？
李老师让同学们围绕“近代化探索”这一主题设计历史板报，请你参与完成。
栏目一：举步艰难
,
图1 江南制造总局
,
图2 汉阳铁厂
,
图3 京师同文馆
,
图4 北洋水师
,
图5
(1)图1至图4反映了“近代化探索”的哪一历史事件？请任选其中一幅图片，指出其反映了该
历史事件的什么活动，并简述活动的理由。
栏目二：柳暗花明
余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
(2)阅读图5及材料，指出这一伟大人物认为实现目标的途径是什么？结合所学知识，指出其奋斗目标是否实现，为什么？
栏目三：旭日东升
陈独秀 | 1902年赴日本东京高等师范学校留学；1907年赴法国考察研究 |
蔡元培 | 1902年赴日本考察；1907年赴德国访问；1912年赴德国莱比锡大学留学 |
胡适 | 1910年赴美国留学 |
李大钊 | 1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学 |
鲁迅 | 1902年留学日本 |
(3)根据栏目三的材料，说说表格中人物为什么会成为新文化运动的领袖？概括他们在中国近代化进程中的作用。
