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今年5月,在广西近现代重大历史题材美术创作工程作品展中,一幅悲壮的《湘江血战》令...

今年5月,在广西近现代重大历史题材美术创作工程作品展中,一幅悲壮的《湘江血战》令观者动容。湘江战役使党中央和红军从死亡线上挣脱出来,向敌人力量薄弱的贵州前进,由此出现了我党历史上生死攸关的转折点,这就是(  )

A. 遵义会议    B. 四渡赤水    C. 中共七大    D. 挺进大别山

 

A 【解析】试题分析:本题主要考查遵义会议的意义。1934年10月,党中央和中央红军离开中央革命根据地和湘西前进,但一路上敌人围追堵截,渡过湘江时,人员已损失过半。在生死关头,党中央多数同志支持毛泽东的提议改向贵州前进。夺取贵州重镇遵义后,于1935年1月,党中央在遵义召开了政治局扩大会议,全力解决了党内“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确主张。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。故选A 。 考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难  
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考点分析:
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井冈山,两件宝,历史红,山林好。”井冈山“历史红”的主要依据是中国共产党在这里(  )

A. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪    B. 创建了中国第一个农村革命根据地

C. 粉碎了国民党军队对解放区的重点进攻    D. 建立了中国第一个敌后抗日根据地

 

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洋务运动启动了中国近代化的进程,在洋务运动中,洋务派提出的口号是    (  )

A. “民主”与“科学”    B. “自由”与“平等”    C. “扶清灭洋”    D. “自强”与“求富”

 

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北京承载着中国历史的辉煌与屈辱。1895年居住在北京城的居民可能看到的是(  )

A. 英法联军烧杀抢掠    B. 康有为、梁启超组织公车上书

C. 慈禧太后仓皇出逃    D. 戊戌政变

 

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建立公正合理的国际政治、经济新秩序是世界人民的共同心愿。

探究一:一战结束后,战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确定了战后国际“新秩序”;二战结束后,以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的冷战政策并由此形成了新的世界格局。

(1)这个“新秩序”是指什么格局?这个格局的实质是什么?为抵制巴黎和会的无理决定,中国爆发了什么运动?

(2)二战后形成了什么世界格局?此格局结束的标志是什么?

(3)写出上文所提冷战政策在政治、经济、军事上的表现。

探究二:20世纪90年代初,随着东欧剧变和苏联解体,美苏对峙和争霸的两极格局崩溃,国际力量的对比发生了深刻的变化。

(4)两极格局崩溃、冷战结束以后的世界出现了两大突出变化,这种突出变化在世界经济方面、世界格局(国际关系结构)方面突出地表现为两大趋势,这两大趋势是什么?

(5)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?中国应怎样做才能占据有利地位?

探究三:当今世界在新的世界格局中各个国家为了发展自己,壮大自己,冰释前嫌,握手言和,寻求合作,建立同盟,于是就有了中国国家主席习近平同美国总统在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园和北京中南海举行的多次会晤。

(6)当年中美两国关系走向正常化的原因是什么?打开中美正常化发展的是哪一位美国总统?中美两国之间处理关系的基本准则是什么?

 

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教育部表示,新编教材将全面落实十四年抗战概念,八年抗战一律改为十四年抗战,强调十四年抗战历史是前后贯通的整体。然而,日本对中国的侵略野心却是由来已久。阅读材料,回答下列问题。

材料一  每年9月18日,全国各地都会拉响防空警报,以示不忘国耻、居安思危。

(1)    材料一与哪一历史事件有关?这一事件的发生有何标志意义?当时蒋介石政府采取了什么政策?请写出一位中国共产党派到东北领导抗日游击队的英雄人物

材料二  日本借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。

(2)    材料二与哪一历史事件有关?这一事件发生前,日本国内确立了什么统治?请列举中国军队取得的抗战以来的第一次大捷和重大胜利各一例。

材料三  日本侵略者当年在中国犯下罄竹难书的滔天罪行,给中国人民带来极大的痛苦和灾难。

(3)    自2014年以来,每年12月13日,都会在南京举行南京大屠杀死难者公祭仪式,请问这与日本的哪一侵略行径有关?你认为以国家的名义设立国家公祭日的意义是什么?

材料四  是日本人打开了世界的眼界,让人们看到大清帝国真正的无能。。。。。。后来屡屡引发中日紧张关系的钓鱼岛问题,也是从那时开始产生的。

(4)你认为材料四是针对什么事件做上述评论的?对中国社会进程产生了什么影响?日本有能力“让人们看到大清帝国真正无能” 的内部原因是什么?

(5)钓鱼岛是台湾的附属岛屿,它是通过什么不平等条约被日本割占的?在20世纪70年代,中日两国老一辈领导人着眼大局,就“钓鱼岛问题放一放留待以后解决” 达成了谅解和共识。根据所学知识,指出20世纪70年代初中日“大局”具体指什么历史事件?这一时期日本经济发展迅速,有哪些值得借鉴的经验?

 

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