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阅读下列材料: 二十年前的五四运动,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展...

阅读下列材料:

二十年前的五四运动,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动成为文化革新运动,不过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。由于那个时期新的社会力量的生长和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营,这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在“五四”时期,英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。

    ——(节选自人民出版社 1967年版《毛泽东选集》一卷横排袖珍本 522-524页)

请回答:

(1)五四运动爆发于哪一年?爆发的导火线是什么?什么人是五四运动中的先锋?

(2)五四运动的结果怎样?试分析导致这种结果的主要原因。

(3)结合材料,你能谈谈五四运动的意义吗?

(4)五四学子所表现出来的精神中最突出的是哪点?我们该怎样弘扬这种精神?

四、问答题(10分)

 

(1)1919年。中国外交在巴黎和会上的失败。青年学生。 (2)结果:释放被捕学生,罢免三个卖国贼,拒绝在巴黎和约上签字。原因:全国人民尤其是无产阶级和青年学生彻底的斗争。 (3)意义:它扩大了马克思主义的传播,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,形成了一个更加广泛的革命阵营,标志着中国新民主主义革命的开端。 (4)爱国主义精神和坚决彻底的斗争精神。努力学习报效国家,理性爱国等等。 【解析】(1)此题考查五四运动的相关知识点。结合所学知识可知,由于北洋政府在巴黎和会上外交的失败, 1919年5月4日北京发生了以青年学生为主的一场学生运动,运动中学生中打出“誓死力争,还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“外争主权,内惩国贼”等口号,并且要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等卖国贼。之后广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与,工人罢工和商人罢市,推动了运动的发展。 (2)本题考查五四运动的结果。结合所学知识可知,由于广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与,工人罢工和商人罢市,推动了运动的发展。迫于压力,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免三个卖国贼,拒绝在巴黎和约上签字。因此,五四运动取得初步胜利的原因是:全国人民尤其是无产阶级和青年学生彻底的斗争。 (3)依据材料的“由于那个时期新的社会力量的生长和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营,这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。”结合所学知识,可以概括出五四运动的意义是:它扩大了马克思主义的传播,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,形成了一个更加广泛的革命阵营,标志着中国新民主主义革命的开端。 (4)本题考查的是五四精神。结合所学知识可知,五四精神内涵是爱国主义精神和坚决彻底的斗争精神。作为学生应努力学习五四学子报效国家,理性爱国等精神。 点睛:本题是一个五四运动的综合题,从五四运动的时间、导火线、结果、意义到精神,从基础知识点入手,最后上升到思想层面。  
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考点分析:
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阅读以下材料:

材料一、丞相李斯在对秦始皇的奏折中说:“现在私学盛行,对百姓的教化各异,那些学子们也倚其所学而诽谤朝廷。如果不进行禁止,就会降低皇帝的威信,形成反对皇帝的势力。臣要求将秦朝以外的史书全部烧毁。天下藏有《诗》、《书》等诸子百家著作者,命令朝廷官吏全部焚烧,有谈论或学习《诗》、《书》者,杀;以古非今者,灭其全族。”

材料二、董仲舒在给汉武帝的奏折中说:“臣下认为,那些不是儒家学说的诸子百家,全部取消,不使其与孔子学说并行,只有这样,才能明法度,老百姓的思想才能统一。古代贤王明白这个道理,所以能驾驭天下,并以教化为本,对百姓进行教育。臣请陛下下令在全国各地设立学校,用孔子的‘仁’、‘礼’等教化民众,这样才能使世风日进。”

请回答:

(1)根据材料一归纳李斯言论的要点。

(2)根据材料二归纳董仲舒言论的要点。

(3)简单概括一下这两种言论的共同处和不同处。

(4)这些言论和统治者据此采取的行动有什么影响?

 

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