图片是历史恒久的记忆。下列歌词对下图所示历史事件的描述，最为贴切的是（ ）
A. 我们唱着东方红，当家作主站起来
B. 雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江
C. 我们讲着春天的故事，改革开放富起来
D. 继往开来的领路人，带领我们走进新时代
电影《建国大业》中有一个情节，新中国成立前夕，毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄，邀请她北上对如何建设新中国予以指导。此信邀请宋庆龄参加的应该是（ ）
A.中国共产党第一次全国代表大会
B.中国人民政治协商会议第一届全体会议
C.第一届全国人民代表大会
D.中国共产党第八次全国代表大会
互信合作是解决国际争端、促进世界和平发展的基础。
阅读下列材料：
材料一：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
——《联合国家宣言》
材料二：决心实行一项政策，……这种政策可能在一定时间后导致共同防御，从而增强欧洲的同一性和独立性，以便促进欧洲和世界的和平、安全及进步。
——《欧洲联盟条约》
材料三：20世纪是经济和文明飞速发展的时代，但人类社会却未能因此进入安定太平的理想境界……。全人类共同面临着众多的危机与挑战。
——九下《历史》
材料四：2017年3月19日，国家主席习近平会见美国国务卿蒂勒森。习近平强调，中美关系对两国、对世界都很重要。中美共同利益远大于分歧， 是双方唯一正确选择。要从长远和战略角度看待中美关系，拓展合作领域，实现互利共赢。
——摘编自新浪网
请回答：
（1）材料一中的历史文献发表有什么意义和作用？请列举出二战中体现该文件精神的史实一例。
（2）“欧盟”成立于哪一年？据材料二回答欧盟成立目的是什么？
（3）据材料三和所学知识，说明当前人类面临着哪些“危机与挑战”？请举两例。
（4）请在材料四空白的地方填入一个恰当的词语。
（5）综合上述材料，你有怎样的感悟？
近代化是传统社会向现代社会的变迁过程。
阅读下列材料：
材料一：日本明治维新时期著名的思想家福泽谕吉说过一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二政治制度的改变；第三是器物的改变。其中最重要的是“人心的改变”。这个顺序绝不能颠倒。如果颠倒，表面上看是走捷径，其实是走不通的。
——摘自《大国崛起的文化准备》
材料二：近五十年，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期先从器物上感觉不足，第二期是从制度上感觉不足，第三期便从文化根本上感觉不足。
——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》
请回答：
（1）材料一中“人心的改变”是指什么？请举近代欧洲影响 “人心改变”的史实（事件）一例。（2）结合所学知识，指出17-19世纪上半期西方国家实现 “政治制度的改变”与“器物的改变” 重大历史事件各一例
（3）根据材料一，结合所学知识总结西方近代化的一般过程？
（4）根据材料二，结合所学知识回答“第一期”、“ 第二期”、“ 第三期”中感觉不足的中国人分别做了怎样的尝试。
（5）结合所学知识，比较中西方的近代化进程，你有怎样的发现？
党的十八大报告提出，我们一定要珍爱自然，保护生态，走符合我国国情的“绿色”发展道路，努力走向社会主义生态文明新时代。
请回答：
（1）早在战国时期，我国古代的思想家就有着朴素的生态环保意识，其中主张人与自然和谐发展的思想家是谁？
（2）我国古代四大发明中哪一项以树皮、破布、旧渔网为原料，体现了废物利用、绿色环保的理念？它最早出现在什么时候？对世界文明进程有何影响？
（3）英国在第一次工业革命中影响生态坏境的是哪种能源？而第二次工业革命中较为洁净环保的能源是什么？
（4）请为如何实现社会主义生态文明出谋划策
学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的是（ ）
A. 《联合国家宣言》的发表 B. 杜鲁门主义的出台
C. 苏联的解体 D. 和平与发展是当今世界两大主题
