Question

近代化是传统社会向现代社会的变迁过程。

阅读下列材料：

材料一：日本明治维新时期著名的思想家福泽谕吉说过一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二政治制度的改变；第三是器物的改变。其中最重要的是“人心的改变”。这个顺序绝不能颠倒。如果颠倒，表面上看是走捷径，其实是走不通的。

——摘自《大国崛起的文化准备》

材料二：近五十年，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期先从器物上感觉不足，第二期是从制度上感觉不足，第三期便从文化根本上感觉不足。

——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》

请回答：

（1）材料一中“人心的改变”是指什么？请举近代欧洲影响 “人心改变”的史实（事件）一例。（2）结合所学知识，指出17-19世纪上半期西方国家实现 “政治制度的改变”与“器物的改变” 重大历史事件各一例

（3）根据材料一，结合所学知识总结西方近代化的一般过程？

（4）根据材料二，结合所学知识回答“第一期”、“ 第二期”、“ 第三期”中感觉不足的中国人分别做了怎样的尝试。

（5）结合所学知识，比较中西方的近代化进程，你有怎样的发现？

Answer

（1）思想观念、思想文化的改变、思想解放运动（任答一个即可） 文艺复兴、启蒙运动、马克思主义（科学社会主义）（任答一个即可）

（2）英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争（任答一个即可） 工业革命

（3）由思想（文化）到政治（制度）到经济（技术）的变革

（4）洋务运动 戊戌变法（辛亥革命） 新文化运动 （顺序不可颠倒）

（5）中国与西方国家（近）现代化的过程不同（相反），导致了中国近代化步伐艰难而曲折（其他意思言之有理也可给分）

【解析】（1）根据材料一“日本明治维新”结合所学知识可知，材料一中“人心的改变”是指思想观念、思想文化的改变、思想解放运动（任答一个即可）。其中近代欧洲影响 “人心改变”的史实如： 文艺复兴、启蒙运动、马克思主义（科学社会主义）（任答一个即可）。

（2）根据材料和所学知识可知，17-19世纪上半期西方国家实现 “政治制度的改变”的重大历史事件如，英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争（任答一个即可）。实现“器物的改变” 重大历史事件如工业革命。

（3）根据材料一结合所学知识可知，西方近代化的一般过程是由思想（文化）到政治（制度）到经济（技术）的变革

（4）根据材料二，结合所学知识可知，“第一期”中感觉不足的中国人做的尝试是洋务运动；“ 第二期” 中感觉不足的中国人做的尝试是戊戌变法（辛亥革命）；“ 第三期” 中感觉不足的中国人做的尝试是 新文化运动 。

（5）根据上述的分析及如何所学知识可知，中西方的近代化进程有如下区别：中国与西方国家（近）现代化的过程不同（相反），导致了中国近代化步伐艰难而曲折（其他意思言之有理也可给分）。