唐朝的城市中既是当时各民族交往的中心，又是国际性大都市的是（ ）
A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都
唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，表明他（ ）
A. 重视发展生产 B. 推行开明的民族政策
C. 善于用人 D. 提倡节俭
隋朝建立后，都城定在( )
A. 长安 B. 洛阳 C. 江都 D. 涿郡
继秦汉之后中国又一次实现统一是在（ ）
A.581年杨坚
B.589年杨坚
C.605年杨广
D.618年杨广
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。结合所学知识，回答下列问题。
【妥协与和平】
“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。” ——蒋中正（1931.8） |
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材料一 | 材料二：张伯伦宣称带来了和平 |
（1）阅读材料一，面对日军侵略中国，国民政府采取了什么政策？带来什么后果？材料二中1938年张伯伦挥舞着的文件的签订产生了怎样的消极影响？
【抗争与和平】
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材料三：中国战场 | 材料四：欧洲战场 |
（2）读材料三，写出中国战场国民党和共产党领导抗战，取得重大胜利的战役各一例。材料四再现了盟军采取什么军事行动开辟了欧洲第二战场？
【合作与和平】
材料五：……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书•必修（Ⅱ）》
（3）二战后，欧洲通过怎样的方式实现了材料五中“再也不发生欧洲人打欧洲人的战争”？采取这一方式对欧洲各国发展有何意义？
（4）基于上述材料和问题，谈谈你对战争与和平的认识。（至少两点）
伟大的思想往往会成就伟大的时代。阅读材料，回答问题。
材料一：有学者称：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲无疑是法国之欧洲。”
(1)从思想文化角度而言，哪一历史事件最能够说明“18世纪的欧洲是法国的欧洲” ？写出一位代表人物。在它影响下，写出19世纪后半期的亚洲发生的资产阶级革命或改革一例。
材料二：这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜。这场运动的口号“德先生” 和“赛先生”也很快在中国传播开来。
(2)材料二反映的是什么运动？ 2014年、2015年的政府报告中都提到“全民阅读”，这次运动中哪一内容最能推动当时的“全民阅读”？材料一和材料二反对的共同对象是什么？
材料三：《正道沧桑——500年》，展示了社会主义由空想到科学，由理论到实践、由理想到现实、由一国实践到多国发展、由一种模式到多种模式的发展规律。
(3)“由理论到实践”的第一次尝试是什么事件？“由理想到现实”又指是什么事件？
材料四：1978年5月10日，中共中央党校内部刊物《理论动态》刊登了一篇文章。11日，这篇文章在《光明日报》上公开发表。中国政治思想界展开了关于真理标准问题的大讨论。
(4)据材料四回答，关于“真理标准问题的大讨论”得出了什么结论？为哪一次会议的召开奠定了思想基础？
