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阅读下列材料: 材料一:下图为瓦特和他发明的蒸汽机。 材料二:到1825年英国的...

阅读下列材料:

材料一:图为瓦特和他发明的蒸汽机。

 

材料二:到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和,到1840年英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”。

材料三:煤的大规模开采的使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质18世纪伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死。晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。

1材料一中机器是出现在什么历史事件中?这次历史事件首先从哪个国家开始?它把人们带进什么时代?

2在这次历史事件中还有哪些成就写出两样成就就可以

3材料二现象说明了什么?

4材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?

5结合材料三,你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训?

 

(1)第一次工业革命英蒸汽时代 (2)汽船,火车,珍妮机 (3)科学技术是第一生产力 (4)环境污染问题 (5)在发展经济的同时,必须注意保护环境(开放性,言之有理即可,比如:“发展经济不能以牺牲环境为代价”“实行可持续发展战略”等) 【解析】 试题分析:(1)根据所学知识回答即可。材料一中的图片反映的是瓦特以及瓦特改良的蒸汽机,这是第一次工业革命时期的代表人物和标志性产品。第一次工业革命最早在英国率先进行,使英国成为世界上最发达的资本主义国家,同时把人类带入了“蒸汽时代”。 (2)本题考查学生的识记能力,难度较小。根据所学知识归纳,第一次工业革命的成就包括1765年詹姆士·哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机;1769年詹姆斯·瓦特改进了蒸汽机,现代蒸汽机成型;1807年富尔顿蒸汽轮船;1814年史蒂芬孙蒸汽机车。 (3)本题考查学生对材料的分析和理解的能力。根据材料中英国在完成工业革命后经济的飞速发展可知是工业革命带来的工业的一系列结果。推动了英国工业的迅速发展,成为世界工厂。说明科学技术是第一生产力。 (4)本题考查学生对材料的分析和归纳的能力。根据材料三中描述的相关的内容可以看出,当时英国的环境污染很严重。英国在工业革命后经济大发展的同时还来了环境污染问题,即英国在发展经济的过程中带来了严重的环境污染问题。 (5)本题属于开放性试题。从材料中可以看出英国经济发展迅速的同时也带了严重的环境污染问题,所以我国应该吸取的经验教训应该从反面回答。发展经济不能以牺牲环境为代价,发展经济的同时一定要保护环境,实行可持续发展战略,言之有理即可。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

达·芬奇1452-1519和哥伦布1451-1506是同时代的人,在时代精神的影响下,他们在各自不同的领域取得了巨大成就。

材料一

“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。

材料二

恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”

材料三

近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。

请回答:

1材料一发生在什么时期?,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。

2最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?请结合材料三谈谈他到达美洲给美洲带来了什么影响?请在下图中用箭头绘出哥伦布远航的大致方向。

3结合此材料三和所学知识,谈谈新航路的开辟的影响。

 

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请回答:

1图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中?议会通过限制王权的法律文件是什么?

2图二自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日,这天发表的什么文件宣告了美国的诞生?

3图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人?该国资产阶级革命开始的标志是什么?该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么?

4上述三个国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,体现了理念。

 

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李明在老师的指导下进行研究性学习,他确定的主题是“17~18世纪早期欧美资产阶级革命”下列资料和他的研究没有直接关系的

A《英国宫廷政变》

B.《法国大革命史》

C.《美国独立》

D.《亚历山大改革史》

 

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“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成

语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了

A罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路

B.当时有很多外国人在罗马学习、生活

C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力

D.罗马文化渗入到它统治过的广大地区

 

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下列图中的人物不属于亚洲和拉丁美洲人民反抗殖民统治领导人的是

 

 

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