整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配正确的一组是
A．甲午中日战争→明治维新→戊戌变法
B．巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
C．第二次工业革命→一战→现代大工厂制度建立
D．鸦片战争→工业革命→洋务运动
下列图表的内容与中国新民主主义革命的进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对史实原因的分析。其中原因正确的是（）
史实 | 原因 |
①五四运动 | 直接原因是中国外交的失败 |
②红军长征 | 直接原因是第五次反围剿的失利 |
③西安事变 | 根本原因是蒋介石加紧“剿共” |
④ 抗日战争的胜利 | 主要原因是中外反法西斯势力的联合打击 |
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
19世纪末一西方报纸称“甲午战争以后，中国有三党：一党„„意在保现存之局面；一党„„意在保国以变法；一党„„意在作乱为自振之机。”文中的“三党”分别指（ ）
A.顽固派、维新派和革命派 B.顽固派、洋务派和维新派
C.洋务派、维新派和革命派 D.顽固派、抵抗派和洋务派
有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”，辛亥革命则是一次“飞跃”。这里的“飞跃”是辛亥革命
A．推翻了封建制度 B．推翻了帝国主义在中国的统治
C．结束了两千多年的封建帝制 D．完成了反帝反封建的革命任务
从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是
A．国家的统一与发展 B．经济的繁荣与昌盛
C．对外的交往与进步 D．民族的交流与融合
美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展．创新和文化繁盛期。”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是
A．活字印刷术 B．交子
C． 指南针 D．造纸术
