学者们喜欢用这样的语言来形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么考问世界,要么拷打世界。当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了上个世纪的两次世界大战。第二次世界大战全面爆发的标志是( )
A.1939年9月1日,德国突袭波兰
B.1937年7月7日,日本制造卢沟桥事变
C.1941年12月7日,日本突袭珍珠港
D.1941年6月22日,德国突袭苏联
国际关系中,国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是( )
A.会议都被英、法、美操纵 B.促进了新的国际体系的形成
C.都损害了弱小国家的利益 D.助长了法西斯国家的侵略气焰
罗斯福曾说过:“不能指望通过抚摸,把老虎变成小猫!”这一比喻辛辣讽刺的历史事件是( )
A.德国吞并奥地利 B.慕尼黑阴谋
C.德国进攻波兰 D.英、法的“静坐战”
德国法西斯头子戈培尔在他的日记中写道:“1939年初,元首有个更大的计划。这个计划的实施,是《慕尼黑协定》的扩大,将使帝国处于更有利的地位。”这个计划是指( )
A.吞并奥地利 B.割占苏台德地区
C.吞并捷克斯洛伐克 D.进攻波兰
人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是( )
A.英国在世界范围内的殖民统治
B.协约国和同盟国统治下的世界
C.德意日法西斯的独裁统治
D.第二次世界大战后,美国霸权主义下的世界
某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论,以下是部分同学的观点,其中属于正确情感态度的是( )
A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”,符合德国的利益
B.他把德国绑上战车,把世界拖入战争,完全是西方国家纵容的结果
C.在短时间内横扫大半个欧洲,他是个真正的英雄
D.欧洲历经巨大的战争浩劫,约600万犹太人成为冤魂,他是罪魁祸首
