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下面是陈扬同学在黑板上板书的内容,把历史事件的时间顺序排混了,请你给他纠正一下,...

下面是陈扬同学在黑板上板书的内容,把历史事件的时间顺序排混了,请你给他纠正一下,正确的顺序应该是

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A.①②③④     B.④①②③

C.③④①②     D.②①④③

 

D 【解析】 试题分析:①是在唐朝时期,②是在西汉时期,③是在明朝时期,④是在元朝时期,按历史事件的时间顺序排列,因此选D。 考点: 人教版七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路; 人教版七年级下册·繁荣与开放的社会 ·对外友好往来;人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突  。  
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考点分析:
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弗兰西斯·培根说:“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。”这里的“第三种”指

A.指南针  B.造纸术  C.印刷术  D.火药

 

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观察下列在中国出土的唐代文物——货币,这些出土文物说明了

A.唐代没有统一的货币        

B.中国古代金币.银币流通时间长范围广

C.唐代中外贸易十分繁盛        

D.证明唐代日本.新罗与中国交往密切

 

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小华同学对图所示的水利工程.农业工具进行了研究,得出以下认识和思考正确的是

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A.都江堰在秦朝时修建,筒车是唐朝时出现

B.都江堰是防洪工程,筒车是耕种工具

C.它们都提高了农业生产力

D.看来中国只在这两朝代时能“以农为本”

 

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l4分)中国近现代史展现了一幅中国人民从屈辱走向探索,从探索走向复兴的画卷。阅读材料,回答下列问题。

材料一

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1)材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证,它们反映的历史事件对中国社会性质分别产生了什么影响?(4分)

材料二 在中西近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。            

——《袁腾飞说中国历史》

2)材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想,它们分别是指近代化起步阶段的哪些重大事件?(4分)

材料三 在新民主主义革命时期,我们经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。

在社会主义革命和建设时期,我们确立了社会主义基本制度,在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。                             ——胡锦涛在庆祝建党85周年大会上的讲话

3)在新民主主义革命时期,以毛泽东为首的共产党人探索的实现了民族独立和人民解放的革命道路是什么?(2分)

4)在社会主义革命和建设时期,我国社会主义制度确立的标志是什么?1分)社会主义制度确立后,我国进入社会主义初级阶段。请概述我国社会主义初级阶段的基本路线。(3分)

 

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13分)阅读下列材料: 

材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。

材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。

材料三:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”   

请回答: 

1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。(3分)

2)材料一的这场战争中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?(1分)

3)请写出材料二中我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内的具体措施。(4分)结合材料二,请你谈谈在改革开放中借鉴外来文明方面我们应该怎样做?(2分)

4)我们应当如何全面评价材料三的这次改革?(3分)

 

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