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下列古代制度中,最能体现民主精神的是 A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.等...

下列古代制度中,最能体现民主精神的是

A.世袭制      B.禅让制      C.分封制       D.等级制

 

B 【解析】 试题分析:本题考查的是禅让制的相关内容,联系所学知识可知,尧年老时,征求部落意见,推举舜作为他的继承人;舜年老时采用相同的办法给了禹。这种推举部落联盟首领的办法,叫禅让制,最能体现民主精神。 考点:人教新课标七年级上册•中华文明的起源•华夏之祖
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考点分析:
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某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文初祖,他们应去

A.黄帝陵     B.大禹陵    C.秦始皇陵    D.中山陵

 

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古人曾说“开门七件事:茶、米、油、盐、酱、醋、糖”,米饭是我国南方人一日三餐的主食。我国最早培植水稻的原始居民是

A.北京人       B.山顶洞人  

C.半坡原始居民    D.河姆渡原始居民

 

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署假期间,小明随同学一起参加以“寻找我国境内已知最早人类的足迹”为主题的夏令营活动,他们应该到

A.北京周口店                  B.云南元谋

C.陕西蓝田                     D.山东大汶口

 

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阅读下列材料(13分)

子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一臣天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣!”

——《论语》

请回答:

(1)材料中的“子”指的是谁?(2分)

(2)上述内容反映了什么时期的历史事实。(2分)

(3)管仲是如何相桓公的?(4分)

(4)“霸诸侯”的标志是什么?(2分)

(5)当时称霸的诸侯,请再列举三位(3分)

 

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阅读下列材料(13分)

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

请回答:

(1)文中的“卫鞅”指的是谁?孝公是哪国国君?他是什么时期的人?(3分)

(2)文中的“变法”指的是什么?(2分)主要内容有哪些?(6分)

(3)这次变法有什么作用?(2分)

 

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