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阿拉伯数字是东方文明的重大成果。创造发明“阿拉伯数字”的是 A、古埃及人 B、古...

阿拉伯数字是东方文明的重大成果。创造发明“阿拉伯数字”的是

A、古埃及人     B、古印度人    C、阿拉伯人    D、中国人

 

B 【解析】 试题分析:本题考查的是阿拉伯数字。结合已学知识可知阿拉伯数字是国际上通用的一种数字符号,是为了计数和算术运算而采用的约定写法,是国际通用的数码,也称为阿拉伯数码。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的,而是古代印度人创造的,最终由阿拉伯人传到欧洲地区。故选B。 考点:人教新课标九年级上册·东西方文化交流的使者·“阿拉伯数字“的由来
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考点分析:
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在西欧封建制度确立过程中起重要作用的改革是

A.伯里克利改革    B.商鞅变法     C.大化改新        D.查理马特改革

 

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当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断,此文物应产生于______,该法典用_______记载。

A.尼罗河流域      象形文字          B.两河流域        表意文字

C.印度河流域      甲骨文            D.两河流域        楔形文字

 

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如图所示场景出现在

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A.古代法兰克王国    B.古代斯巴达

C.古代罗马共和国     D.古代雅典

 

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资源与环境是人类文明发展的基础,也关系着我们共同的未来.某校九年级1班的同学决定围绕“资源 环境 发展”办一期墙报,以此号召大家爱护地球家园.请你与他们一起准备相关资料.(7分)

主题一:“工业文明时代的资源开发”.

科技革命影响下的资源开发

时代

第一阶段

第二阶段

①_____________

电气时代

能源

煤炭

②__________、石油

(1)请你围绕主题一,在答题卷上对应上表中的番号写出相关内容.(2分)

主题二:“资源开发、利用与社会发展”.

材料一  电灯亮起来了,电话响起来了;内机燃取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了.

——川教版《世界历史》九年级上册

(2)根据所学知识,说说材料二中蒸汽机和飞机的改良者、发明者分别是谁?(2分)

(3)请你围绕主题二,根据材料一和所学知识谈谈第二次工业革命中新能源的开发、利用对人们日常生活的影响.(1分)

主题三 “人与自然  和谐发展”。 

材料二  地球是人类的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去几十年里持续恶化。 

人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。

下列是1992—2012年世界环境日的部分主题:

1992年:只有一个地球—一齐关心,共同分享 

2008年:转变传统观念,推行低碳经济

2010年:唯一的地球,共同的未来

2012年:绿色经济:你参与了么?

——摘编自百度网

(4)请你围绕主题三,根据材料二分析指出设立“世界环境日”的原因。(1分)

(5)结合上述主题内容,请你为本期墙报设计一句“寄语”。(1分)

 

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近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌,但当今的日本却成为世界经济强国.由被欺凌到强国日本走出了一条怎样的发展道路?下面的纪录片将为你展示日本的这一发展路程.(8分)

【第一幕  停滞的大和】 幕府推行闭关锁国的政策,不同其他国家建立任何关系,本以为这样就可以长治久安了.但他们万万没有想到,18世纪后期随着商品经济的发展,新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府制度产生了不满.

(1)上述材料揭示了日本停滞的原因是什么?(1分)

【第二幕  西去的路】

过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内.

——1868年某日本官员语

(2)日本在 “用自己的手将西洋文明带入国内”时教育方面的重大举措是什么?(1分)

【第三幕  戏说成败】

改革后日本在政治经济等方面仍然存在着大量的封建因素……这为后来日本走上对外扩张的道路埋下了伏笔.

学者1:“我们知道近代资本主义的政治是向民主化、法制化方向发展.比如英国资产阶级革命后,1689年颁布了《       》,开始确立了      制,最高权力归国会拥有.但日本却不同改革后的天皇拥有无限的权力,虽然也颁布了《宪法》但开启的是有限的宪政统治,所以日本的政治体制是典型的东方独裁与西方民主政治的杂合体是个怪胎.”

   学者2:“同时日本为了塑造本国国民的精神特别强调武士道精神.所谓的武士道精神核心强调看淡生死、强调对天皇的忠.所以我们看一些影片会看到日本人剖腹的场景.但我们知道自从文艺复兴以来提倡         思潮即强调尊重人的生命.这是资本主义思想的基础,所以武士道精神是与近代精神相左的.”

(3)请你根据所学知识完成上面的填空.(3分)

①______________  ②_____________  ③_______________

(4)“后来日本走上对外扩张的道路”请你举出一例与中国有关的史实加以证明.(1分)

(5)如果以辩证的思维来看待这次改革,你认为还有哪些方面需要补充的?(1分)

(6)通过对日本崛起之路的探讨,你认为对我们中华民族的复兴有哪些启示?(1分)

 

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