今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是( )
A. 二氧化硫(SO2) B. 二氧化碳(CO2) C. 氮气(N2) D. 氧气(O2)
下列实验基本操作正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
根据物质分类知识判断，属于纯净物的是
A．洁净的空气 B．干净的果汁 C．冰水混合物 D． 矿泉水
中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是( )
A. 使用火药 B. 烧制陶瓷 C. 粮食酿酒 D. 制作石器
空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】实验室用红磷燃烧来测定空气中氧气含量。
(1) 写出红磷燃烧的化学方程式_____________________。
(2)实验原理：红磷燃烧消耗氧气，使瓶内___减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
(3)对该实验认识正确的是 _________
A.红磷燃烧产生大量白色的烟雾
B.红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大
C.红磷燃烧以后，须冷却到室温方可打开止水夹
D.该实验可说明N2难溶于水
【发现问题】测量结果仍与理论值误差较大。
有资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧。
【实验改进】
根据铁在空气中生锈的原理设计右图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
(4)对此改进实验的叙述，错误的是 _______________
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中铁粉的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数为18.3%
同学们为研究H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类的关系，完成了以下实验。
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【实验记录】
实验1须用水泥块________g，实验2须用双氧水的浓度为________。
【结论】该探究过程得出的结论是_________________。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的____________________是否改变。
