Question

小宏在探究金属性质的活动中发现，钠放入硫酸铜溶液中产生气泡，溶液中出现蓝色沉淀。

【提出问题】为什么没有析出红色固体铜而是产生气体？

【查阅资料】钠的密度0.97g/cm³，熔点97.8℃；钾、钙、钠等活泼金属与水能剧烈反应产生氢气和对应的碱。写出钠与水反应的化学方程式：__________________。

【现象分析】上述出现蓝色沉淀现象的原因是___________；蓝色沉淀的化学式为________________。

【设计实验】

(1)钠放入硫酸铜溶液中，观察现象。

(2)将钠放在盛有水的烧杯中，观察到________现象。该实验目的是___________。

【拓展与应用】

(3)将镁放入氯化铵溶液中加热，观察到的现象：溶液中产生大量气泡，并闻到有刺激性气味，该气体可能是______________。

(4)已知氯化铵溶液显酸性，第(3)小题中反应生成的气体中还含有的气体是________，验证该刺激性气味的气体的方法是_______。写出第(3)小题中反应的化学方程式：________。

Answer

2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ 钠和水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜 Cu(OH)2 钠熔化，浮在水面上 对比实验，探究产生气体的反应物 氨气 氢气 把湿润的紫色石蕊试纸放在容器口处，紫色石蕊试纸变蓝色，说明气体是氨气 Mg＋2NH4Cl===MgCl2＋2NH3↑＋H2↑

【解析】【查阅资料】钠和水反应生成氢氧化钠和氢气；

【现象分析】氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠；

【设计实验】根据对比实验分析解答；

【拓展与应用】氨气有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【解析】
【查阅资料】钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为：2Na＋2H2O=2NaOH＋H2↑；

【现象分析】上述出现蓝色沉淀现象的原因是：钠和水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，化学式为：Cu(OH)2；

【设计实验】(2)将钠放在盛有水的烧杯中，观察到钠熔化，浮在水面上现象。该实验目的是对比实验，探究产生气体的反应物；

【拓展与应用】(3)将镁放入氯化铵溶液中加热，观察到的现象：溶液中产生大量气泡，并闻到有刺激性气味，该气体可能是氨气；

(4) 氯化铵溶液显酸性，镁能与之反应生成氢气，故第(3)小题中反应生成的气体中还含有的气体是氢气；验证该刺激性气味的气体的方法是：把湿润的紫色石蕊试纸放在容器口处，紫色石蕊试纸变蓝色，说明气体是氨气；第(3)小题中反应的化学方程式为：Mg＋2NH4Cl=MgCl2＋2NH3↑＋H2↑。

点睛：合理设计实验、科学进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提。