已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993×10-26kg；
(1)若一个铝原子的质量为4.482×10-26kg，则铝原子的相对原子质量?(结果保留整数)；
(2)若氧原子的相对原子质量为16，则一个氧原子的质量?(结果保留小数后三位)。
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
(1)仪器ｂ的名称是_____________
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______________；选用的发生装置是_____(填装置代号，下同)，收集装置可以选用__________或选用_____收集。
(3)制取氧气前，必需先 __________ ，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_____________________；用排水法收集氧气的合适时机是_______________________。收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口并正放在桌上。
(4)收集氧气可以用排空法或排水法，当用下面的装置进行收集氧气时，分析:当用F收集氧气时，氧气应该从_______管进入瓶中；当用G收集氧气时，氧气应该从_________管进入瓶中。
某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如下图所示)，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。
请你参与探究：
【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
【查阅资料】红磷、白磷的一些性质如下表：
| 颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/(g/cm3) |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
【猜想与假设】
甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。
乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。
你还能作出的猜想是______________________________________________________。
【交流与讨论】
(1)丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，大家认为他的猜想不合理，理由是________。
(2)他们对课本上的实验装置进行了下图所示的改进(其他仪器忽略)。
① 甲同学提出应把红磷换为白磷，则白磷燃烧的现象______________。(与红磷相同)
②与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是____________。
在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)加热前，试管外壁有水未擦干即加热：___________________________。
(2)排水法收集氧气时，一开始产生气泡就收集：_____________________。
(3)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心：_________________________。
写出有关化学反应的文字表达式［并注明(1)(2)反应的基本类型(化合反应或分解反应)］
(1)细铁丝在氧气中燃烧_________________、______；
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气___________、__________；
(3) 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气_______________________；
(4)红磷在空气中燃烧_________________________ ；
(5)硫在氧气中燃烧____________________
下表是元素周期表的一部分：
族 周期 | IA |
| 0 | |||||
一 | 1 H 1．008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 4．003 |
二 | 3 Li 6．941 | 4 Be 9．012 | 5 B 10．8l | 6 C 12．01 | 7 N 14．0l | 8 O 16．00 | 9 F 19．00 | 10 Ne 20．18 |
三 | 11 Na 22．99 | 12 Mg 24．31 | 13 Al 26．98 | 14 Si 28．09 | 15 P 30．97 | 16 S 32．06 | 17 Cl 35．45 | 18 Ar 39．95 |
(1)Be元素的相对原子质量为___________；
(2)相对原子质量为22．99的元素属________(填“金属”或“非金属”)；Ne的化学性质比较___________(填“稳定”或“不稳定”)；F元素最外层电子数为______；
(3)下图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第________周期。
