利用下图可以收集气体,下列说法正确的是( )
A. 利用上图收集氧气，应打开K1和K2，气体从K1进入
B. 利用上图收集氢气，应打开K1和K2，气体从K1进入
C. 利用上图收集氧气，应打开K1和K2，气体从K2进入
D. 利用上图收集氢气，应打开K1和K2，气体从K2进入
【答案】BC
【解析】氧气的密度比空气大，应用向上排空气法收集，应打开K1和K2，气体从K2进入，空气从K1出；氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，应打开K1和K2，气体从K1进入，空气从K2出。故选BC。
【题型】选择题
【适用】较难
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）
A. S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B. Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D. Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
利用下图，选择以下合适的药品，可以实现“随开随用，随关随停”的是( )
A. 石灰石和稀硫酸制二氧化碳
B. 大理石和稀盐酸制二氧化碳
C. 双氧水和二氧化锰制氧气
D. 碳酸钠和稀盐酸制二氧化碳
【答案】B
【解析】A. 石灰石和稀硫酸反应的生成物硫酸钙是一种微溶物，会阻止反应的进行，故错误；
B. 大理石是一种块状固体，稀盐酸是一种液体，可以实现“随开随用，随关随停”，故正确；
C. 二氧化锰是一种粉末状固体药品，不能实现“随开随用，随关随停”，故错误；
D. 碳酸钠是一种粉末状固体药品，不能实现“随开随用，随关随停”，故错误。
故选B。
【题型】选择填充题
【适用】较难
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
利用下图可以收集气体,下列说法正确的是( )
A. 利用上图收集氧气，应打开K1和K2，气体从K1进入
B. 利用上图收集氢气，应打开K1和K2，气体从K1进入
C. 利用上图收集氧气，应打开K1和K2，气体从K2进入
D. 利用上图收集氢气，应打开K1和K2，气体从K2进入
区分下列物质，所用的方法可行的是( )
选项 | 需区分的物质 | 所用方法 |
A | 二氧化碳和氮气 | 燃着的木条 |
B | 氧化铜和四氧化三铁 | 观察颜色 |
C | 酒精和蒸馏水 | 看颜色 |
D | 双氧水和水 | 加二氧化锰 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故A错误；
B、氧化铜和四氧化三铁都是黑色的物质，不能鉴别，故B错误；
C、酒精和蒸馏水都是无色的，用看颜色的方法不能鉴别，故C错误；
D、双氧水中加二氧化锰会生成氧气，水中加二氧化锰没现象，可以鉴别，故D正确；
故选D。
【题型】选择填充题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
利用下图，选择以下合适的药品，可以实现“随开随用，随关随停”的是( )
A. 石灰石和稀硫酸制二氧化碳
B. 大理石和稀盐酸制二氧化碳
C. 双氧水和二氧化锰制氧气
D. 碳酸钠和稀盐酸制二氧化碳
下列实验现象描述错误的是( )
A. 细铁丝在氧气中燃烧后生成黑色固体 B. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
【答案】BD
【解析】A、细铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体，故选项正确；
B、硫在空气中燃烧时能够发出淡蓝色的火焰，而非明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；
C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确；
D、木炭在氧气中燃烧，能生成无色、无味的气体，描述现象不能提到生成物的名称，故选项错误。
故选：BD。
点睛：掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
区分下列物质，所用的方法可行的是( )
选项 | 需区分的物质 | 所用方法 |
A | 二氧化碳和氮气 | 燃着的木条 |
B | 氧化铜和四氧化三铁 | 观察颜色 |
C | 酒精和蒸馏水 | 看颜色 |
D | 双氧水和水 | 加二氧化锰 |
A. A B. B C. C D. D
用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（注：浓硫酸具有吸水性，常用来干燥气体）
A. 干燥CO2 B. 收集O2 C. 验证CO2性质 D. 监控气体流速
【答案】B
【解析】A、酸性干燥剂可以干燥酸性气体CO2，故能达到实验目的；
B、因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应该“短进长出”，故不能达到实验目的；
C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，所以该实验验证了CO2与H2O反应生成H2CO3，故能达到实验目的；
D、气体流速越快，气泡冒出的速度也越快，故能达到实验目的。
【题型】选择填充题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市江都区郭村第一中学2018届九年级9月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
下列实验现象描述错误的是( )
A. 细铁丝在氧气中燃烧后生成黑色固体 B. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
关于催化剂，以下观点正确的是( )
A. 二氧化锰是高锰酸钾分解的催化剂
B. 催化剂在化学反应中可提高总产量
C. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变
D. 催化剂可以使不能相互反应的物质很快就反应了
【答案】C
【解析】A. 高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，在加热高锰酸钾制氧气的过程中二氧化锰是生成物，故选项说法错误；
B. 催化剂在化学反应中只能改变化学反应的速率，不能提高总产量，故错误；
C. 催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质都不变，故正确；
D. 催化剂在化学反应中只能改变化学反应的速率，无法使不能相互反应的物质间发生反应，故错误。
故选C。
【题型】选择填充题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（注：浓硫酸具有吸水性，常用来干燥气体）
A. 干燥CO2 B. 收集O2 C. 验证CO2性质 D. 监控气体流速
