下图为实验室制取气体装置图,请根据所给的装置图回答下列问题:
(1)请写出装置图F中标号②的仪器名称:_________;
(2)实验室用一种暗紫色的固体粉末制取氧气,反应的化学方程式为___________;
(3)若用E装置收集二氧化碳,气体应从_________(选填“a”或“b”)端进入;
(4)若用A装置制取气体,为了更好地控制反应速率,可将长颈漏斗改为_______。
A~E是初中化学中常见的物质,下图为这些物质的相互转化关系图,图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系。其中,A、B都是黑色固体,通常状况下,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D溶于水形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请写出:
(1)物质C的化学式为_________;
(2)反应①的化学方程式为_______________________________。
利用空气制取氮肥的流程如下图所示:
(1)Ⅰ中参与反应的单质甲为_________;
(2)Ⅱ中反应的化学方程式为___________________________;
(3)物质所含元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____(选填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
请写出通过化合反应生成水的化学方程式:________________________________。
化学就在我们身边,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是___________;
(2)米汤中含有_________,食用后能为人体提供能量;
(3)铁制品生锈是铁与________________共同作用的结果。请写出工业上用盐酸除去铁锈的化学方程式:____________________________。
我知道了许多鉴别物质的方法:
(1)我会用_________鉴别软水和硬水;
(2)我会用_________鉴别二氧化碳和一氧化碳。