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某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动。 (1)气...

某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动。

(1)气体制取。

按如图1所示的制取装置进行实验。

①写出有标号仪器的名称:a __________,b ___________

②实验室制取CO2的反应化学方程式是______________________________

③实验室收集CO2的方法是________________________________________

原因是_____________________________________________

(2)实验探究。

[提出问题] 实验室制取CO2时能否采用排水法收集?

[设计实验]

实验一:向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶 ________________________,说明CO2能溶于水。

实验二:先用集气瓶装满一瓶蒸馏水(pH=7.0),然后按如图2所示组装装置并进行实验,再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH。

测得烧杯中液体的pH<7.0,说明溶液呈酸性,原因是 _____________________

[实验结论] 实验室制取CO2不宜采用排水法收集。

[拓展延伸] 某同学先对图2装置做了以下改进:将装置C中的部分蒸馏水换成植物油,将烧杯换成量筒(如图3所示)。然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是:①__________,② ___________

 

铁架台 试管 CaCO3+ 2HCI=CaCl2+ H2O+CO2↑ 向上排空气法 CO2密度大于空气 变瘪 二氧化塔和水反应生成碳酸 装置漏气 部分气体在装置A内等 【解析】铁架台是常用的夹持仪器,大试管是常用的反应容器;制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。 实验一中,向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶,可观察到塑料瓶变瘪,说明CO2能溶于水。 实验二中,装置B中碳酸氢钠溶液的作用是:吸收二氧化碳气体中混杂的氯化氢气体;测得烧杯中液体的PH<7.0,说明溶液呈酸性,原因是:二氧化碳溶于水生成碳酸,使溶液呈酸性;利用改进后的装置测定收集到CO2的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是:装置漏气;部分气体在装置A内等。 【解析】 (1)①铁架台是常用的夹持仪器,试管是常用的反应容器; ②实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为 CaCO3+ 2HCI=CaCl2+ H2O+CO2↑ ③实验室收集CO2的方法是向上排空气法;原因是CO2密度大于空气; (2)实验一:向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶,可观察到塑料瓶变瘪,说明CO2能溶于水; 实验二:测得烧杯中液体的PH<7.0,说明溶液呈酸性,原因是:二氧化碳溶于水生成碳酸,使溶液呈酸性; [拓展延伸]利用改进后的装置测定收集到CO2的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是:装置漏气;部分气体在装置A内等。  
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(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 _________,反应 _________(填“吸收”或“放出”)大量的热。

(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是__________

(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是________________________

 

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A—J都是初中化学常用的物质。其中B、E、H、J是单质,其余均为化合物,气体C可用于灭火。它们相互间的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

请回答下列问题:

⑴写出物质D、J的化学式:D____________,J____________

⑵“气体C→B”的转化过程,在自然界中称为________________作用。

⑶反应①的反应条件______________,其基本反应类型________________

⑷写出反应②的化学方程式:______________________________________

⑸若要实现“H+I→红色固体J”的转化,物质I必须满足的条件是_________________

 

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填写实验报告。

实 验 内 容

实 验 现 象

分析、结论及解释

(1)测定碱溶液的pH

取两片pH试纸,放在白瓷板上,分别用玻璃棒蘸取稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水,再分别滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与___________比较,读出pH。

 

若实验过程中,用沾有水的玻璃棒蘸取溶液,则所测得的pH_____(填“>”、“=”或“<” )实际值。

(2)碱和指示剂作用

取两支洁净的试管,分别加入约2mL的稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水,再分别加入3滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化。

两支试管中的酚酞溶液均变为        色。

稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水都呈___________性。

(3)碱和非金属氧化物的反应

用排水法收集一瓶呼出的气体,然后加入约2mL澄清石灰水,振荡,观察现象。

澄清石灰水变浑浊。

反应的化学方程式:_____________________________________

 

 

 

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(1)油锅着火,最好的灭火方法是_____________________________

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