实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，现取石灰石样品12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），测得反应后剩余物质的质量比反应前的总质量减少了4.4g。求：
（1）石灰石中碳酸钙的质量分数_________________；
（2）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_________________。
不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性．为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动．
【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：
猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三：__________。
【实验和探究】
（1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
分别取三支试管，向其中入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中． | 铝片表面产生的气泡较快； 铬片表面产生气泡较缓慢，溶液变蓝色； 铜片无明显现象． | 猜想__成立． 铬与稀硫酸反应生成蓝色的 硫酸亚铬（CrSO4）溶液，该反应的化学方程式为________________． |
（2）小涛的实验：
小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系．则他选用的三种药品可能是_____________．
【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：①__________②_________。
化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：
（1）写出仪器a的名称_________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________________________________________，反应选择的发生装置是_______（填字母）。收集氧气和二氧化碳都可以选择的装置是_______（填字母）。
（3）若实验室用A装置制取CO2，为了得到干燥、纯净的CO2气体，雨欣同学设计了如下图除杂装置。则F中溶液的作用是______________________，G中的液体是_______________。若用H装置收集CO2，气体应从________（填“a”或“b”端通入）。
已知A、B、C均为氧化物，D为单质。
（1）若转化关系为A+B
C+D。
①若反应过程中观察到黑色粉末逐渐变为亮红色，则D为_________。
②若反应过程中能观察到红棕色固体逐渐变黑。请写出该反应的化学方程式______。
（2）若转化关系为A+B
C+D，在该反应条件下A、B、C、D均为气态，B在常温下为液态，A具有还原性，且D是密度最小的气体，A与C的组成元素相同。请写出该反应的化学方程式_____________________________。
人类的生活和生产都离不开金属。
（1）铝和铜常用于制造导线，是利用了铝和铜的_____________性。
（2）世界上每年钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟___________等物质作用的结果。试举一种能防止铁器锈蚀的方法_______________；铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是在高温下，铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物，该反应的化学方程式为_________________。
（3）向两份等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入等质量的锌粉和铁粉，生成氢气质量与反应时间的关系如图所示。下列说法错误的是_______。
A．a为锌，b为铁
B．两份溶液中的硫酸一定都反应完
C．铁、锌一定都有剩余
D．反应掉的铁和锌的质量比为56∶65
水是生命之源，是自然界中重要的物质。
（1）下列物质，加入足量的水中能形成溶液的是______________（填序号）。
A．碘 B．泥沙 C．汽油 D．白糖
（2）用图装置进行电解水的实验，若a中收集到10mL氧气，
则b中收集到大约_________mL的氢气。装置中发生反应的
化学方程式是______________________________________。
（3）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。硬水是指含较多可溶性____________的水。在生活中可用________________区分硬水和软水，可通过___________的方法来降低水的硬度。
（4）爱护水资源是每个公明的责任和义务，下列行为不可取的是_____（填序号）。
A．洗菜水用来冲厕所 B．工业废水直接排入河里
C．浇灌草地时采用喷灌和滴灌 D．用自来水不间断的为西瓜冲水降温
