下列日常食物中,提供人体每天所需的营养素,富含油脂的是:
A. 蔬菜 B. 对虾 C. 大米 D. 花生
《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目,以弘扬中华传统诗词之美,促进中华传统文化的传承和发扬。下列古诗词只涉及物理变化的是:
A. 只要功夫深,铁杵磨成针 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
根据图中信息计算:
(1)反应生成的碳酸钙的质量为________g。
(2)碳酸钠溶液中溶质的质量分数。
某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验:
(1)甲同学在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴__________溶液,此时溶液呈红色,接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,于是他得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为_______________________________。
(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么?
猜想一:只有NaCl 猜想二:____________ 猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你觉得不合理的是________。
为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | ________ | 猜想二成立 |
【反思交流】实验结束后,废液处理方法正确的是________(填序号)。
A. 倒入下水道 B. 倒入废液缸 C. 带出实验室
请根据下列实验图回答问题。
(1)D试验中最易生锈的是______(填“a”“b”“c”)。
(2)C实验中观察到的现象是_______________________________________________ 。
(3)A实验中发生反应的化学方程式是____________________。
(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如下图所示:
上图改进实验与B实验相比,明显的优点是_________________(写一条即可)
某同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定氢氧化钠的pH,则结果会_______(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
(2)图中性质②与盐酸反应的物质是_________(举一例)。
(3)写出一个符合图中③的方程式________________________。
(4)图中性质④反应的实质是酸溶液中的氢离子与碱溶液中的________(填微粒符号)生成水分子。