下列关于微粒的说法正确的是（ ）
A. 氮气、铜均是由分子构成的
B. 热胀冷缩是由于微粒数目发生了变化
C. 原子和离子可以相互转化
D. 化学变化中一定有分子发生变化
下列关于物质的分类表述正确的是（ ）
A. 单质：C60、水银、生铁 B. 化合物：小苏打、冰水、氯酸钾
C. 钠盐：纯碱、氯化钠、烧碱 D. 合成材料：塑料、橡胶、合金
下列属于化学变化的是（ ）
A. 海水晒盐 B. 干冰气化 C. 电灯发光 D. 盐酸除锈
建设美丽校园，美化育人环境。从化学视角，你认为下列做法错误的是 （ ）
A. 多栽花种草，与植物交朋友 B. 不焚烧垃圾，净化校园环境
C. 方便生活，推广使用一次性塑料餐盒 D. 绿色出行，提倡乘坐公共交通工具
有一瓶标签被腐蚀的稀硫酸，小江为了测定溶液中溶质的质量分数，用NaOH固体和水配制40g 10%的NaOH溶液于烧杯中，然后往烧杯中滴加稀硫酸，反应过程中溶液的pH与滴入稀硫酸的质量关系下图所示：
请计算：（已知：2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O）
（1）配制40g 10%的NaOH溶液，需要水的质量为 g；
（2）该稀硫酸中H2SO4质量分数（写出计算过程）。
某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐性质实验时，发现实验台上有一瓶失去瓶塞并且标签破损的液体药品（如图），于是决定对这瓶溶液的成分进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。
【提出猜想】这瓶溶液可能是：
①氯化钠溶液； ②氢氧化钠溶液； ③碳酸钠溶液。
【实验推断】
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论和解释 |
（1） | 取样于试管中，滴加无色酚酞试液。 | 溶液呈红色 | 该溶液不可能是___________溶液， 理由是____________。 |
（2） | 另取样于试管中，滴加足量稀盐酸。 | _________ | 该溶液为碳酸钠溶液 |
（3）小青认为上述实验（2）的结论不完全正确，小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：另取样于试管中，加入过量的中性CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是_______________；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液原来是____________。
