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老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签...

老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按下图步骤进行实验,同时观察现象。

A为_______溶液,B溶液溶质俗名为______,C为_______溶液。

 

盐酸 烧碱(火碱、苛性钠) 氯化钠 【解析】根据酸碱指示剂遇到酸碱盐的显色,酸会与碳酸盐反应生成气体进行分析。 【解析】 氢氧化钠会使酚酞变红色,氯化钠和盐酸不会使酚酞变色,盐酸会碳酸钠反应生成二氧化碳气体,氯化钠不会与碳酸钠反应,所以B就是氢氧化钠,A就盐酸,C就是氯化钠,故填:盐酸 烧碱(火碱、苛性钠) 氯化钠 点睛:首先分析需要鉴别物质的性质,然后根据所加试剂的不同的现象进行判断。  
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考点分析:
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下图是初中常见的一些重要实验及图示,请回答以下问题:

(1)A图倾倒二氧化碳的实验证明二氧化碳具有的性质是:_________________

(2)B图多功能瓶经常用在给病人输氧时放在氧气瓶上,其作用是(任意写两条)_______________________________________

(3)C图过滤装置可以除去液体中的______杂质,有时过滤完的液体仍然浑浊,其原因可能是___________(写一条即可)

(4)D图表示的是在常温时(20°)时根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成下图中的斜线,请回答:

常温时(20°)该固体物质的溶解度_______

m点对应的溶液是该温度下的________(填饱和溶液或不饱和溶液)

若从n点溶液得到W点溶液需要加该溶质_________

图中m、n、W、Z四点所对应的溶液溶质质量分数关系为________

 

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生活处处有化学,下面的两个图是芝麻酱和普通的干电池。

(1)芝麻酱具有丰富的营养.图1为某品牌芝麻酱商标的一部分.其中钙、铁、硒是指______(填字母序号)

A.分子    B.原子    C.单质    D.元素

(2)为防止钢铁锈蚀,常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆,这是因为铝在空气中能自我保护,表面形成一层致密的氧化膜,有关化学方程式是______________

(3)废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重,小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究.

①她将图2电池中各物质进行分类,其中可回收的金属材料是_______.(写一例即可)

②提取二氧化锰:除去二氧化锰中的少量碳粉(少量碳粉高温时与二氧化锰不反应),可采用的方法是 __________________

 

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下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )

A. 足量红磷在密闭容器中燃烧

B. 将铜片加入一定量的硝酸银溶液中

C. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

D. 向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

 

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下列除去杂质的方法中,正确的是(     )

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ①③

 

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课本中的图表、模型等都能提供很多信息.下面有关说法错误的是( )

A. 根据“平衡膳食宝塔图”,可分析自己日常饮食结构的合理性

B. 根据“常见物质密度表”,可比较相同质量的水、酒精的体积大小

C. 根据“酸、碱和盐溶解性表”,可判断两种物质在某温度时的溶解度大小

D. 根据“溶解度曲线”,可以分析获得晶体的方法

 

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