关于物质性质及用途的描述中错误的是（ ）
A. 熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤
B. 干冰气化吸热，可用于人工降雨
C. 氧气有助燃性，可用于炼钢和气焊
D. 稀有气体性质稳定，可制成霓虹灯
下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ）
A. 硬水和软水——明矾
B. 氯化钾和氯化铵——氢氧化钠
C. 合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味
D. 一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜
下列说法错误的是（ ）
A. 用洗涤剂去油污属于乳化
B. 配制一定质量分数的溶液一定要用到托盘天平
C. KNO3中混有少量NaCl,常用降温结晶的方法提纯KNO3
D. 铵态氮肥不能和碱性物质混合施用，否则会产生氨气，降低肥效
在化学实验室内外一般不会张贴的标志是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
某同学用自制电解器电解水，为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性，当他在93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后，正极上产生3.2g氧气，负极上产生了0.4g氢气，计算：
（1）电解掉的水的质量为_________g；
（2）该同学认为电解速率较慢，又继续向通电后的溶液中加入硫酸钠，若要使溶液中溶质的质量分数变为10%，则需要加入硫酸钠固体的质量是多少？____（写出计算过程）
化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。
【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？
【查阅资料】
①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；
②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。
【提出猜想】
甲：气体是H2；
乙：气体是SO2；
丙：气体是SO2和H2。
【实验探究】
为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：
（1）实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有 。
（2）B装置的作用是 。
（3）C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是 ；加热一段时间后，观察到 ，证明气体中含有H2。
（4）写出D瓶中发生的反应的化学方程式 。
【讨论】
（1）锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因： 。
（2）锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是 （任填一种合理的答案）。
