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A、B、C 、D、E、F分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。B是人类利用最广...

A、B、C 、D、E、F分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。B是人类利用最广泛的一种氧化物,生活中可用来灭火;D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产;人体胃酸中含有F,可帮助消化。它们之间的一部分关系如图所示,(图中“”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去)请回答下列问题:

(1)B物质的化学式为____________;F物质的化学式为____________

(2)DE反应的化学反应方程式为 ________________________

(3)AC反应的化学反应方程式为 ________________________

 

H2O HCl Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(合理均可) CaO + H2O=Ca(OH)2(合理均可) 【解析】B是人类利用最广泛的一种氧化物,生活中可用来灭火,则B是H2O;D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,则D是Na2CO3;人体胃酸中含有F,可帮助消化,则F是HCl ;由D、E、F相互之间的反应和转化关系可知E为NaOH;由B、C之间可相互转化,又C可转化为E且C能与D反应可推测C是Ca(OH)2;又A能转化为C,则C是CaO。 (1)B物质的化学式为H2O;F物质的化学式为HCl; (2)D → E反应的化学反应方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH (3)A → C反应的化学反应方程式为CaO + H2O=Ca(OH)2  
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考点分析:
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 

1C60金刚石、硫酸铜三种物质中,由离子构成的物质是________

(2)从微观角度解释下列问题:

①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是____________________

②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是______________________

(3)核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

①同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是____________(填字母序号)。

ACNe      BBeHe      CAlSi     DFCl

②画出镁离子结构示意图________________

(4)太极图体现了对立和统一,对称和对应的关系,与初中化学的某些核心观念不谋而合。右图是某同学制作的化学质量观太极图。图中C处应填写的是____________________

 

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(1)某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

请填空:

①实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是____________

②实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是____________________,该反应的化学方程式是________________________

③实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第____________(填序号)号棉球先变色。

(2)研究发现燃烧排放的气体中,CO2浓度(用体积分数表示)越高,越容易被收集。 与传统的燃料燃烧方式相比,化学链燃烧具有排放CO2浓度更高,易于收集的优点。下图为利用镍元素(Ni)进行化学链燃烧的原理示意图。

①空气反应器中,金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧的化学方程式为__________________

②燃料反应器中发生的部分化 反应如下:

Ⅰ.H2 + NiO Ni+H2O    Ⅱ.CO + NiO Ni+CO2  

其中属于置换反应的是________________(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

③与COH2直接在空气中燃烧相比,化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是________________________

 

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某研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成。在化学老师的帮助下,选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算。

实验Ⅰ:配制150g 9.8%的稀硫酸。

(1)计算:需要浓硫酸的质量____________g,约8.2mL。

(2)量取:用量筒准确量取所需的浓硫酸和水。

(3)混匀:稀释时一定要将____________沿器壁慢慢注入____________里,并不断搅拌。

(4)装瓶贴标签:请填写下侧的标签____________

实验Ⅱ:测定黄铜样品中铜的质量分数。称取黄铜样品10g,向其中逐滴加入9.8%的

稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。

试计算:

样品中铜的质量分数。(计算结果精确到小数点后一位)______(在答题卡上写出计算过程)

 

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根据图示实验装置,回答下列问题。

(1)图中a仪器的名称:a______________

(2)用高锰酸钾固体制氧气,该反应的化学方程式是________________________

(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_________________________,其发生装置可用C(多孔隔板用来放块状固体)代替B的优点是_________________________,如用E装置收集CO2,则气体应从____________端通入(填“c”或“d”)。

4)某同学利用草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解制取一氧化碳,并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如右图。

①制取一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的___________(填序号)。

②硬质玻璃管中的反应现象是_________________

③该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:

Ⅰ检验并吸收生成的CO2;Ⅱ____________________

 

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除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组是

 

物质

杂质

除杂所用试剂和方法

A

CO2

HCl气体

通过NaOH溶液和浓硫酸

B

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

先加入过量Na2CO3的溶液,再过滤

C

铁粉

AgNO3粉末

加入足量水,搅拌、过滤、晾干

D

NaCl粉末

Na2CO3粉末

加入适量的稀盐酸,再蒸发

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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