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大蒜中的大蒜素(C6H10S2)具有杀菌消毒作用,大蒜素属于_______(填“...

大蒜中的大蒜素(C6H10S2)具有杀菌消毒作用,大蒜素属于_______(填“有机物”、“无机物”),其中碳、氢元素的原子个数比为_______________元素的质量分数最小;0.1mol大蒜素中约含有_______个大蒜素分子,0.1mol大蒜素的质量为________g

 

(1)有机物(2)6:10(3)碳(4)6.02×1022(5)14.6 【解析】试题分析:大蒜中的大蒜素(C6H10S2)具有杀菌消毒作用,大蒜素属于有机物,其中碳、氢元素的原子个数比为6:10, 碳元素的质量分数最小;0.1mol大蒜素中约含有6.02×1022个大蒜素分子,0.1mol大蒜素的质量为)14.6g 考点:物质的量的计算  
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考点分析:
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现有四种物质:熟石灰、甲烷、硝酸钾、二氧化硫,请用化学式填写:

①引起酸雨的气体是     

②天然气的主要成分是      

③可作复合肥的是        

④中和酸性土壤的物质是      

 

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ab可发生化合反应生成c。小辰做了两次该实验(每次均充分反应),反应前ab的总质量都是9g,实验数据如下表。则m : n的值为

序号

反应前a的质量/g

反应前b的质量/g

反应后c的质量/g

实验①

7

2

6

实验②

m

n

9

 

 

A. 5:4    B. 2:7    C. 1:2    D. 2:1

 

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甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,下图中“—”表示相连的物质之间能发生反应,“→”表示由一种物质转化为另一种物质。下列说法中不正确的是

A. 甲、乙、丙可能依次为FeNaOHCO2

B. 当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2Na2CO3反应生成

C. 当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液反应可能生成两种沉淀

D. 丙物质可能是氧化钙

 

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关于下面两组对比实验的说法正确的是

①对比硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度

②探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应

 

 

A. 两个实验方案设计均合理    B. 实验①中可观察到硫在空气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰

C. 实验②中右瓶变瘪的程度更大    D. 实验②反应后向右瓶中加入足量稀盐酸,可观察到冒气泡

 

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能鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的试剂是

A.酚酞试液         B.稀盐酸           C.碳酸钠溶液          D.硫酸铜溶液

 

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