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某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验方案。请你帮他完成下面的...

某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验方案。请你帮他完成下面的实验报告。

实验目的:证明甲烷中含有碳、氢元素

实验用品:火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水

实验步骤

实验现象

结  论

(1)点燃甲烷

(2)将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方

现象______________

证明含有________元素

(3)将蘸有__________的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方

现象______________

证明含有碳元素

 

 

 

澄清石灰水出现小水珠澄清石灰水变浑浊氢 【解析】 据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,由甲烷中含有碳、氢元素,可推知甲烷燃烧生成二氧化碳和水。将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,烧杯内壁有水生成,证明甲烷中有氢元素,将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,澄清石灰水变浑浊,证明甲烷中有碳元素。  
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考点分析:
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下图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。请完成实验报告:

实验目的

实验现象

实验结论

测定空气中氧气的体积分数。

白磷着火燃烧,活塞先______移,后_____移,最后停在刻度约为______(填整数)的位置上。

空气的成分按体积计算,氧气约占____

 

 

 

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实验室选用下列装置制取氧气。根据要求回答问题:

(1)写出图中ab仪器的名称:a _____________b_____________

(2)A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为______________________

(3)装入药品前应先__________________________。要收集一瓶干燥的氧气,应先将氧气通过E装置,并在E装置中盛放_________,气体应从导管______端通入(“c”“d”),此时收集装置应选用_______(“B”“C”“D”)

 

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将新鲜的鸡蛋浸泡在饱和石灰水中可使鸡蛋贮存67个月不变质。石灰水是用新烧制的生石灰配制成的,写出下列变化的化学方程式:

烧制生石灰:_________________

配制石灰水____________________________________

石灰水可使鸡蛋不变质的原因是(用化学方程式表示)_________________

浸泡一段时间后,鸡蛋的表面形成一层白色的覆盖物,白色覆盖物可以用稀盐酸除去,反应原理是___________________________________

上面四个化学反应中,属于化合反应的是____________,属于分解反应的是_____________,属于复分解反应的是_______________。(填番号)

 

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鸡蛋腐败会发出一种无色、有臭鸡蛋气味的气体(H2S)。硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃能完全燃烧生成二氧化硫和水,把硫化氢气体通入浓硫酸中,发生的反应为:H2S+H2SO4()=SO2+S↓+2H2O

1)从上述叙述中,归纳出硫化氢的物理性质:_____________________________________________;硫化氢的化学性质是:________________________________________

(2)若工厂排放的尾气中含有硫化氢,用浓硫酸来吸收是否可以?_________,原因是______________________________________________________________

 

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维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。它能增强人体对疾病的抵抗能力。

1) 取3片维生素C,压碎后溶于10mL水中过滤。取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液,试液变红,说明维生素C的水溶液呈___________性。

2)维生素C______种元素组成。每个维生素C分子中共含有______个原子,其相对分子质量为______

 

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