下列成语中涉及化学变化的是( )
A.凿壁偷光 B.死灰复燃 C.斩钉截铁 D.木已成舟
1个碳12原子的质量为1.993×10-26 kg,试计算该碳原子的相对原子质量。
小强同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 实验总结 |
实验一 | 取10mL 8%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是 。 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 |
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实验三 | 向实验一的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 |
| 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
(1)请你帮小强同学把上表中未填完的内容在表内横线上补充完整(共3处)。
(2)“实验一”和“实验二”起的作用是 。
(3)小芳同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“实验总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
① 对二氧化锰进行了两次称量,其目的是: 。
② 倒掉实验三反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,看到有大量气泡冒出,其目的是 。
利用如下图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)写出标有序号仪器①的名称: 。
(2)装置A为气体发生装置,若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要在试管口塞一团棉花,目的是 ,写出该反应的文字表达式 。
(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是 。
(4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在 (选填“a”或“b”)处。
(5)为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用 集气法。
现有A、B、C、D、E五种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;E物质在A中剧烈燃烧,火星四射。D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试回答下列问题。
(1)B与A反应的文字表达式: 。
(2)E与A反应的文字表达式: 。
(3)D物质的化学式: 。
现有① 高锰酸钾,② 铜,③ 水,④ 湖水,⑤ 医用75%的酒精 五种物质,其中属于纯净物的有 (填序号,下同),属于混合物的有 。