某探究小组同学对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定。取50g废水于烧杯中,加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥,得BaSO4固体11.65g。
请回答:
(1)50g废水中H2SO4的质量。
(2)若改用KOH溶液来测定50g废水中H2SO4的含量,结果可能会 (填“偏低”、“偏高”、“不变”),原因是废水中还含有 ,会消耗 。
在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究。
【相关信息】①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2);②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气;③过氧化钠与氮气不反应;④碳酸钠溶液呈碱性。
【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明过氧化钠发生的反应是 (填“吸热”或“放热”)反应。
【提出猜想】同学们发现燃烧后残留固体呈白色,对该固体成分进行猜想:
猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3, CO2参加反应。
猜想Ⅱ:固体成分是NaOH, H2O参加反应。
猜想Ⅲ:固体成分是 ,CO2和H2O均参加反应。
【实验探究】同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证。
验证Ⅰ:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3。
验证Ⅱ:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,有同学认为固体是NaOH。另外有同学认为此结论是错误的,错误的原因是: 。
验证Ⅲ:先向溶液中加入足量的氯化钙溶液,看到白色沉淀产生,写出反应方程式 ;然后向上层清液中加入 溶液,看到溶液呈红色,验证了猜想Ⅲ是正确的。
【实验反思】由验证Ⅲ的结果可知,验证Ⅰ的结论错误,因为它不能排除 的存在。
根据下列实验装置图,按要求回答有关问题。
(1)写出图中带有标号仪器的名称:b 。
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气时,应选用的装置是 (填序号,下同),在试管口处放一团棉花的作用是 ;高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为 。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是___________。
(4)实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是 。所选用的收集方法的依据是 。
图中的物质均是初中化学常见物质,其中A是常见的无色液体,F是大理石的主要成分,甲是生活里常用的燃料。根据它们之间的转化关系(有些反应条件、反应物、生成物已省略)。回答下列问题:
(1)D→E的化学方程式是:________;
(2)F→D的化学方程式是___________,该反应的基本类型
小华按右图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水。
根据图中信息回答:
(1)小苏打中含有的金属元素的名称是 。
(2)打开汽水瓶盖产生的气体的主要成分是 ,该气体由柠檬酸与 反应生成。
(3)白糖的主要成分是C12H22O11 ,其中碳、氢、氧三种元素的质量比是 。
硝酸铵是一种常用的化肥,受热易分解。在一定条件下发生如下反应:
(1)上述化学方程式中X的化学式为
(2) N2O中氮元素的化合价为 。
(3)硝酸铵属于 (选填“复合肥料”、“氮肥”“钾肥”或“磷肥”)。