下列实验基本操作正确的是（ ）
厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（ ）
A．拉面条 B．磨豆浆 C．切黄瓜 D．酿米酒
有一包固体样品可能含氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、硫酸铜中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解；
Ⅱ．过滤，得到白色固体和无色清液。
Ⅲ．取少量清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
请回答下列问题：
（1）根据上述信息判断，该样品不可能含 和 固体。
（2）提出合理假设。样品的成分有3种可能：
假设1： 碳酸钠、硝酸钡；
假设2：硫酸钠、硝酸钡
假设3: 。
（3）为进一步探究固体样品的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中。限选试剂：稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3溶液、BaCl2溶液、蒸馏水
完成实验方案。请填写实验操作、与表中结论相符的预期现象。
实验操作 | 预期现象 | 结论 |
步骤1： |
| 假设1成立。 |
步骤2： |
|
根据下列装置图回答问题。
（1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________________。
（2）二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变 色。
（3）实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置如图）。
①其中二氧化锰的作用是___________________________；
②用12.25g氯酸钾和二氧化锰制取制取氧气，反应的化学方程式为_____________；KClO3的相对分子质量为 。计算完全反应后产生氧气的质量为 g。
（4）根据③的氧气的质量计算得出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因可能是 。（任写一种情况）
CO2在高温下能与木炭反应生成CO。为验证该反应，某课外兴趣小组设计了一套实验装置，装置图如下：
（1）根据装置图，填写下表：
仪器标号 | 仪器中所加物质 | 作用 |
A | 石灰石，稀盐酸 | 石灰石与盐酸作用产生CO2 |
B | 饱和碳酸氢钠溶液（与CO2不反应） | 除去CO2中的HCl气体 |
C |
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D |
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E |
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（2）D处要增加的仪器的名称是 。
（3）写出CO2在高温下与木炭反应生成CO的化学方程式 。
（4）验证CO的方法是 。
实验室有如图所示装置，回答下列问题：
（1）用pH试纸测定液体的pH时，所需用品除玻璃片、pH试纸外，还需要 ____；
（2）用量筒量取一定体积液体时，液面如右图所示，该液体的体积是 mL。
（3）倾倒液体时，细口瓶的塞子应 在桌上；标签应 ，瓶口要挨着试管口，缓慢地倒。
