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“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法不符合“低碳”要求的是( ) ...

“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法不符合“低碳”要求的是( )
A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
B.大量燃烧化石燃料
C.提倡使用节能技术和节能产品
D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
根据低碳经济的概念分析即可.低碳经济就是指通过开发新能源,尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态. 【解析】 低碳经济就是指通过开发新能源,尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态. A、大量植树造林,禁止乱砍滥伐可以减少温室气体的含量,保护环境,故正确; B、大量燃烧化石燃料会增加温室气体(主要是二氧化碳)的排放,且会产生有害气体,如二氧化硫、二氧化氮等,污染环境,故错误; C、提倡使用节能技术和节能产品可以减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,故正确; D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行可以减少石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,故正确; 故选B.
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考点分析:
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(1)化肥尿素[CO(NH22]中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为______,质量比______,其相对分子质量为______
(2)有一化肥袋标签如图所示.通过计算回答,
这袋化肥中CO(NH22的质量分数是多少?(杂质中不含氮元素)

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通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水    B.分离空气  C.加热高锰酸钾  D.分解过氧化氢  E.______(用文字式表示)
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:
实验结束,停止加热时要先______,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集氧气,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.如将丙装置中装满水,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.
(4)我认为,装置甲与装置乙相比,有以下优点,请写出其中的一点:______manfen5.com 满分网
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规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀硫酸,应选用______mL的量筒.
(2)胶头滴管用过后应______,再去吸取其他药品.
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放______
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段______,然后稍稍用力转动插入.
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当你参加“以水为题”的课外小组活动时,请根据以下活动内容要求,填空回答问题:
(1)从海门河取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对河水进行初步净化.请问,简易净水器Ⅰ中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为(填代号)______;活性炭的作用为(填代号)______manfen5.com 满分网
A.沉淀 B.过滤
C.吸附 D.使硬水软化
E.使浑浊的水变成纯净物
(2)使用简易净水器Ⅱ处理河水时,在操作中,该图中存在的两处明显错误是:
______;②______
(3)该操作实验中,发现过滤后的滤液仍然浑浊,请你帮他分析可能的原因:
______; ②______
(4)用肥皂在实验室的自来水中洗衣时,起浮渣,说明该自来水属于______(选填“硬水”或“软水”).
(5)为了确定水的组成,课外小组还进行了电解水的实验,请你写出电解水文字表达式为______
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有一种暗紫色固体A,加热后发生分解反应,生成物中有气体B;淡黄色固体C在B中点燃后产生一种有刺激性气味的气体D,则:
(1)B为______、D为______(填化学式).
(2)A加热分解的文字表达式为______
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