物质发生化学反应的本质特征是（） A．状态和颜色发生变化 B．放热、发光 C．...

物质发生化学反应的本质特征是（）
A．状态和颜色发生变化
B．放热、发光
C．有气体放出
D．有新物质生成

A、根据物质三态之间的转换进行分析， B、根据电灯在通电时会发热发光进行分析， C、根据加热水后氧气放出进行分析， D、根据化学变化的实质进行分析．【解析】 A、氧气在加压和降温的条件下，状态由气态变成液态，再变成固态，颜色也从无色变成淡蓝色，发生的是物理变化，故A错误， B、白炽灯在通电时，会发光发热，但是该过程是物理变化，故B错误， C、把水加热后，水中的氧气逸出，属于物理变化，故C错误， D、化学变化的实质，是原子的重新组合的过程，也就必然产生新的物质，故D正确，故选D．

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考点分析：

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某些网吧给通宵上网的学生提供磷酸可待因糖浆，使学生短时兴奋，但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸食成瘾的后果．已知磷酸可待因的化学式为：C₁₈H₂₁NO₃•H₃PO₄•H₂O．试回答下列问题：【提示：CuSO₄•5H₂O的相对分子质量计算式为：64×1+32×1+16×4+5×（1×2+16×1）=250】
（1）磷酸可待因由______种元素组成；
（2）其相对分子质量为______；
（3）磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为______．
（4）磷酸可待因中碳元素的质量分数？

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46．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	各步骤结论	总结
实验一	将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条，	木条复燃	氯酸钾受热要分解产生氧气，但是．反应的化学方程式为：．	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条，	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气．
实验三		木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解

（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；第二方面的实验是．查看答案

下列两个图是两个实验示意图，请观察后回答有关问题．
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（1）从图A实验可以得出水由______组成的；从分子角度分析，图A实验与图B实验的本质区别是______；
（2）图A实验中反应的文字表达式为______

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如图是实验室常用都得实验仪器，请回答下列问题： manfen5.com 满分网

（1）写出下列两种仪器名称：④______；⑥______；
（2）进行过滤操作时，除选用上述有关仪器外，还缺少的一种实验用品是______；仪器⑤所起的作用是______．下列混合物的分离能直接用过滤方法完成的是______（填序号）．
A、从酒精溶液中分离出酒精
B、从浑浊的河水中分离出泥沙
C、从海水中分离出氯化镁
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置所需实验仪器有______（填序号）．

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有四种元素，其核电荷数均小于20，A能形成氧化物AO，AO中A元素占60%，且A中质子数等于中子数；B元素原子核内没有中子；C原子和D^-都比B原子多17个电子．
（1）写出各元素的符号：A______、B______、C______、D______．
（2）A、D两元素形成的化合物的化学式为______，B、D两元素形成的化合物的化学式为______．

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试题属性

题型：选择题
难度：中等

物质发生化学反应的本质特征是（ ） A．状态和颜色发生变化 B．放热、发光 C．...

物质发生化学反应的本质特征是（） A．状态和颜色发生变化 B．放热、发光 C．...