著名科学家诺贝尔经过长期试验，研制出安全炸药．炸药三硝酸甘油酯（C
3H
5N
3O
9）发生爆炸的化学方程式为：4C
3H
5N
3O
9
12CO
2↑+10H
2O↑+6X↑+O
2↑
（1）推断X的化学式为______．
（2）若生成13.2g二氧化碳，则同时生成氧气的质量是多少？
考点分析：
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竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．
（1）收集竹子中的气体．
小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验．
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所取得气体中加入
① | ② | 有二氧化碳 |
（3）测定氧气含量．
【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃．
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量．
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
【反思与评价】
a．实验中磷的量应为足量，原因是______．
b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案______，原因是______
______
c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是______．
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我们的日常生活离不开金属．
（1）地壳中含量最多的金属元素是______．早在春秋战国时期，我国古代劳动人民就开始了炼铁．请写出用磁铁矿（主要成分是Fe
3O
4）炼铁的化学方程式______ 4CO
2+3Fe
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根据图回答问题．
（1）图中仪器a的名称是______．
（2）用A与D相连可制取的一种气体是______，该反应的化学方程式为______．
（3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是______，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是______．
（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH
3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的装置是______（填序号）．
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如图所示，学习小组的同学们以盖房子的游戏来建立几种物质间的联系．已知A、B、C、D、E、F、Y均为初中常见的物质．
（1）若游戏规则是：上、下相邻的物质间均可发生反应，A、D分别为两种稀酸，B、E、Y分别为金属单质．则A与B反应的化学方程式为
，F与Y反应的化学方程式为
．
（2）若游戏规则是：下面物质可以转化成相邻的上面物质，C、E为单质，F为一种黑色固体，其他均为两种元素组成的化合物，Y为常见的气体．则Y的化学式为
，A转化为B的化学方程式为
，E转化为F的化学方程式为
．
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将一定量的炉甘石（ZnCO
3）和赤铜矿（Cu
2O）粉末跟足量炭粉混合，加热至800℃左右，充分反应后可得到一种外观类似黄金的合金．同学们对这种合金的成分很感兴趣，查阅资料：高温时木炭可将金属活动顺序表中铝以后金属的氧化物还原成金属单质；在高温条件下，ZnCO
3可分解成金属氧化物和一种常见气体．
（1）写出ZnCO
3分解反应的化学方程式
．
（2）以下是同学们对该合金成分的几种猜想：
a．可能是Zn、Cu b．可能是Zn、Cu、C c．可能是ZnO、CuO、Cu
如果想证明a中Zn的存在，可选用的试剂是
，反应的化学方程式为
．
（3）你认为几种猜想中应首先排除的是
（选填“a”、“b”或“c”），理由是
．
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