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如图所示，表示两种物质反应能生成另一种物质，另有其他生成物略去，A--F都是初中...
如图所示，
表示两种物质反应能生成另一种物质，另有其他生成物略去，A--F都是初中化学中常见物质，其中A常用做建筑材料，D是人体胃液中的一种成分，E、F都是氧化物，试判断：
（1）物质B的化学式：B
；
（2）写出反应③的化学方程式：
；
（3）图中涉及到的基本反应类型共有
种．
考点分析：
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化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H
2S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
（1）若用“
”表示氢原子，用“
”表示氧原子，用“
”表示硫原子，上
述反应过程可用下图表示：
该反应的化学方程式为
；
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是
．
（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，处理瓶中剩余的气体的方法是
．
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请回答下列问题：
（1）常见的酸有盐酸、硫酸等．在它们的水溶液里由于存在有相同的
离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：
等（写一条即可）；
（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等．氢氧化钠固体可作某些气体的干燥剂，如干燥
等气体；氢氧化钙可用石灰石为原料反应制得，化学方程式为：
．
（3）酸雨对环境会产生极大的危害．现有一瓶酸雨样品，要获取它的酸碱度，应如何操作？
．
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已知四种白色粉末分别是KNO
3、MgCl
2、Ba（OH）
2、无水CuSO
4中的一种．现只提供蒸馏水一种试剂，对这些物质进行鉴别（被鉴别的物质可作为试剂来鉴别其他物质）．请按要求填写表格：
（1）步骤1：
（2）步骤2：
（3）步骤3：
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蛋白质是组成细胞的基础物质，没有蛋白质就没有生命．人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质．一些可溶性的重金属盐（如Cu
2+、Ba
2+、Ag
+等的可溶性盐）与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性，从而丧失其生理功能危及生命．因此，可溶性重金属盐为有毒物质，根据上述所给知识，用化学式回答下列问题：
（1）CuSO
4、AgNO
3、Ba（NO
3）
2、AgCl四种物质中，无毒的是
；
（2）在医疗上用X射线检查胃肠疾病时，让病人服用硫酸钡的悬浊液（俗称钡餐），而不能服用碳酸钡，其原因是人体胃液中含有一定量的
，与碳酸钡反应后，产生了一定量的使人中毒的
，其反应的化学方程式是
．
（3）若因氯化钡中毒，下列方案中可作为最佳解毒措施的是
（填序号）．
A．多饮糖水 B．饮用纯碱溶液 C．饮用食盐水 D．饮用硫酸钠溶液．
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氮化铝（AlN）具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，被广泛用于大规模集成电路生产、陶瓷工业等领域．工业上从铝土矿中获得氧化物X，从空气中获得氮气，再将物质X、N
2和碳在一定条件下反应制得AlN和CO
2，请回答：
（1）通常情况下，空气中氮气的体积分数为
，将经过除尘净化，除去二氧化碳和水蒸气的空气液化，通过控制温度将
（填“氧气”或“氮气”）从液态空气中蒸发出来．
（2）物质x的化学式
，制AlN的化学反应方程式
．
（3）铝元素摄入过多对人体有害，请给大家提一条减少铝元素摄入的合理化建议
．
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