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初中化学试题 >
用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ） A．食物变质--分子本身发生了变化 ...
用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ）
A．食物变质--分子本身发生了变化
B．汽油挥发--分子大小发生了变化
C．热胀冷缩--分子间间隔改变
D．花香四溢--分子作扩散运动
考点分析：
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某兴趣小组同学从一古建筑维修现场搜集了一些旧墙灰，通过查阅资料得知：古建筑旧墙灰的主要成分是碳酸钙．他们称取了12.0g旧墙灰放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设杂质不参与反应，不考虑H
2O、HCl的逸出）．反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0g．
实验数据记录如下：
| 反应时间/min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 烧杯及所盛物质的总质量/g |
300.0 |
299.0 |
298.0 |
297.2 |
296.5 |
296.0 |
295.7 |
295.6 |
M |
295.6 |
①小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M，由表中数据推测，M=______g．
②反应生成二氧化碳的总质量为______（列出算式）．
③旧墙灰中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）
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如图所示：水槽内盛有澄清石灰水，点燃高低两支蜡烛，用钟罩将其扣在水槽内．实验可以观察到的现象有：①钟罩内澄清的石灰水变浑浊；②______；③______．现象①用化学方程式可表示为______；现象②或③出现的原因是______（任答一项）．
某同学用上述实验来测定空气中氧气的体积含量，结果发现与理论数据有偏差，其原因可能是______．（提示：装置气密性良好）
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结合图示实验装置，回答下列问题．
（1）图中a、b仪器的名称：a______，b______．
（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先______；如用D装置收集O
2，则气体收集完毕时，应先______（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
（3）实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO
2，则气体应从______端通入（填“c”或“d”）．
（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是______（答出一点即可）．
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在氧气、金刚石、二氧化碳、一氧化碳、石墨、氢气六种物质中：
（1）可用做电极的物质是______；
（2）医院抢救病人时用到的气体是______；
（3）对人体有毒的气体是______；
（4）可用于切割玻璃的物质是______；
（5）能使紫色石蕊试液变红的气体是______，化学反应方程式为：______；
（6）能使灼热的氧化铜还原为铜的气体是______，化学反应方程式为：______ Cu+CO
2（或CuO+H
2
Cu+H
2O）
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如图是画家用炭墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画，诗中写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”．试回答：
（1）该字画能够保存多年而不变色，原因是______．
（2）诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化：是______变化；“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解，该反应是______反应（填“吸热”或“放热”）．
（3）“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应，该化学方程式为______．
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