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如图所示:水槽内盛有澄清石灰水,点燃高低两支蜡烛,用钟罩将其扣在水槽内.实验可以...

如图所示:水槽内盛有澄清石灰水,点燃高低两支蜡烛,用钟罩将其扣在水槽内.实验可以观察到的现象有:①钟罩内澄清的石灰水变浑浊;②______;③______.现象①用化学方程式可表示为______;现象②或③出现的原因是______(任答一项).
某同学用上述实验来测定空气中氧气的体积含量,结果发现与理论数据有偏差,其原因可能是______.(提示:装置气密性良好)
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两只蜡烛都是在密闭的空间里燃烧,当将其中的氧气消耗掉时就会因满足不了燃烧的条件而熄灭.燃烧生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,随石灰水的变浑浊,钟罩内气体减少压强减小,液体进入钟罩.蜡烛燃烧不能耗尽钟罩内的氧气,会造成测定氧气体积偏小. 【解析】 ②蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成.生成的二氧化碳受热上升,积聚在上层不能扩散,且二氧化碳不支持燃烧,所以导致上层的蜡烛先熄灭. ③澄清石灰水在本次试验中的作用就是验证蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳,燃烧生成的二氧化碳最终被澄清石灰水吸收,而使瓶内气体减少,因此出现钟罩内液面上升. 现象①的出现是由于生成的二氧化碳与澄清石灰水中氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O; 现象②则是由于生成的蜡烛燃烧时消耗氧气生成不支持燃烧的二氧化碳,二氧化碳受热上升,积聚在上层不能扩散;(现象③是由于石灰水吸收CO2后,钟罩内气体减少压强减小,使液体进入钟罩;) 蜡烛熄灭时钟罩内O2没有消耗完,或生成的CO2没有被石灰水全部吸收,都会致使进入钟罩内的液体偏小; 故答案为: ②高处蜡烛先熄灭,低处蜡烛后熄灭; ③钟罩内液面上升; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O; 蜡烛燃烧时消耗氧气,而生成的CO2由于受热密度减小,聚集在钟罩上部(或石灰水吸收CO2后,钟罩内压强减小); 钟罩内O2没有消耗完,或生成的CO2没有被石灰水全部吸收等.
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考点分析:
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结合图示实验装置,回答下列问题.
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(1)图中a、b仪器的名称:a______,b______
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先______;如用D装置收集O2,则气体收集完毕时,应先______(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)实验室制取二氧化碳时,如用E装置收集CO2,则气体应从______端通入(填“c”或“d”).
(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是______(答出一点即可).
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(1)可用做电极的物质是______
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如图是画家用炭墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画,诗中写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”.试回答:
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(1)该字画能够保存多年而不变色,原因是______
(2)诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化:是______变化;“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解,该反应是______反应(填“吸热”或“放热”).
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(2)人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源.小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精.服务员利用的灭火原理是______
(3)小刚无意中发现,将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上,火焰熄灭.
猜想与假设:
根据上述现象推测,该气体是______,该气体所具有的性质是______
实验验证:
将该气体通入澄清石灰水,有白色沉淀生成,该反应的化学方程式是______

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根据图1和图2回答下列问题.
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(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)____________构成;
(2)图2的试管A中的气体的化学式是______,试管B中气体的检验方法是______
(3)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)______
A.水分子不断运动;B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变;D.水分子可以保持水的物理性质
(4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是______
A.水分子发生了改变;B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质;D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(5)下图是我国新千年的“节水徽记”,请你为它写一则公益广告:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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