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初中化学试题 >
某气体可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种,该气体在足量的氧气中充分燃...
某气体可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种,该气体在足量的氧气中充分燃烧后,将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和澄清石灰水,发现无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊,则该气体成分不可能为(注:无水硫酸铜遇水变蓝色)( )
A.CO和CH4
B.H2和CO
C.CH4
D.H2和N2
考点分析:
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下列物质的用途不是主要利用其化学性质的是( )
A.小苏打能中和过多的胃酸
B.石灰石制生石灰
C.用16%的食盐水选种
D.氧气供给呼吸
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某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查.他们抽取组成完全相同的质量为2.84g、4.26g、6.24g的三份钢样(假设钢样中只含铁和碳),分别加入100g稀硫酸中进行实验(实验I、Ⅱ、Ⅲ),充分反应后,将得到的实验数据绘制出如图象:
试回答(计算结果精确到0.1%).
(1)由图可知实验Ⅰ产生的氢气为______g.
(2)100g稀硫酸在实验______(填I或Ⅱ或Ⅲ)被完全反应掉.
(3)钢样中铁的质量分数为______.
(4)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?
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目前,废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视.为了实现可持续发展的战略目标,许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术.右图为普通电池(锌锰电池)示意图,请你根据图示分析:
(1)将回收的废旧电池进行分离,可以得到的单质有(用化学式表示,下同)______,氧化物有______,盐有______,有机物有(写名称)______.
(2)小李同学想得到⑤中纯净干燥的二氧化锰和氯化铵溶液,并检验氯化铵中的铵根离子.设计了如下实验步骤,请你帮他完成:
实验步骤 | 实验现象 | 结论或解释 |
①剥开干电池,取出碳棒周围的黑色粉末. | | |
②溶解、______、洗涤(填操作名称). | 得到黑色粉末和无色澄清液体 | 黑色粉末的成份为 ______. |
③对黑色粉末进行 ______. | | 得到纯净的MnO2固体 |
④检验第②步中得到的无色澄清液体中是否含铵根离子的方法是: ______. |
______ | 化学方程式为: ______ |
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暑假,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是CaCO3 | 石灰水与空气中CO2反应; 化学方程式为:______ |
可能是______ | 暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出 |
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是______的混合物.
(2)设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO
3的结论.乙同学查阅了溶解性表(如下图),认为甲同学的结论不严密,理由是:______.
为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取上述试管中的上层清夜,滴加1~2无色酚酞试液 | ______ | ______ |
往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸 | ______ | 白色粉末中______(“有”或“无”)CaCO3 |
由上述实验可知白色粉末的成分是:______ |
(3)交流与反思
①通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是______.
A.密封保存B.使用前,临时配制C.禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中可能发生的反应的化学方程式(写出一个即可):______.
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下图为常见的实验装置(用途不一),根据下列要求回答问题,装置可重复使用.提示:无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
(1)将含有水蒸汽的氢气干燥后还原氧化铜,则该气体先要通过装置______(填序号,下同).
(2)如果要验证混合气体由H
2、CO组成,则需要连接的仪器顺序为______.
(3)如果要验证混合气体由CO、CO
2组成,则需要连接的仪器顺序为______.
(4)如果要验证混合气体由H
2、H
2O组成,则需要连接的仪器顺序为______.
(5)如果要验证混合气体由CO
2、CO、H
2组成,则需要连接的仪器顺序为______.
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