满分5 >
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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空． （1）写...
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
（1）写出图中仪器a．b的名称 a______，b______．
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______△2KCl+3O
2↑
考点分析：
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2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故．引发放射性物质碘-131外泄．人体的甲状腺会吸收放射性碘-131，并对甲状腺造成损伤．碘片可减少甲状腺对碘-131的吸收．
（1）碘-131原子的原子核带53个单位的正电荷，则该原子的核外电子数为______
（2）我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘-131，这说明微粒是______
（3）碘片中的“碘”指的是______（选填“分子”，“原子”或“元素”）．
（4）下图为核电站爆炸事故模拟图．海啸使冷却水不能循环，核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气，堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却，暴露在水蒸气中，当温度超过1200℃时，锆（Zr）与水蒸气发生反应，生成氧化锆（ZrO
2）和氢气．大量的高温氢气进入厂房，与厂房内的空气接触发生了爆炸．
①锆（Zr）与水发生反应产生氢气的化学方程式为______ ZrO
2+2H
2
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水是重要的自然资源．
（1）下图所示的3个实验，A中水发生了______（填“物理”或“化学”）变化；B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______．为了得到净化程度更高的水，小组成员决定利用C装置对水质进行进一步的净化，利用该装置对水净化后能否将水软化，并请你设计实验验证你的猜想．______．
（2）秦淮河流域哺育出南京最早的文明，近年来通过综合治理，十里秦淮重现桨声灯影．治理水污染必须从污染源抓起，请填写下图中的空格
（3）实验室欲除去污水中的固体物质，可采用的过滤等操作．过滤操作如右图所示，指出其中的错误之处：
______；______；______．
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在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．以下是某化学反应的微观示意图：
请回答以下问题：
（1）该反应前后涉及的化合物共有______种，A物质的化学式为______．
（2）分析微观示意图，你能获得的信息还有（各写一条）：
宏观方面：______
微观方面：______．
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题：
族
周期 | IA | | | |
| 1 | 1 H氢
1.008 | 2 He
氦
4.003 | |
| IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | |
| 2 | 3 Li
锂
6.941 | 4 Be
铍
9.012 | 5 B
硼
10.81 | 6 C
碳
12.01 | 7 N
氮
14.01 | 8 O
氧
16.00 | 9 F
氟
19.00 | 10 Ne
氖
20.18 | |
| 3 | 11 Na
钠
22.99 | 12 Mg
镁
24.31 | 13 Al
铝
26.98 | 14 Si
硅
28.09 | 15 P
磷
30.97 | 16 S
硫
32.06 | 17 Cl
氯
35.45 | 18 Ar
氩
39.95 | |
（1）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为
．
（2）表中不同种元素最本质的区别是
（填序号）：
A．相对原子质量不同 B．质子数不同 C．中子数不同
（3）元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：
（填字母序号）、…
A．从左到右，各元素原子的电子层数相同
B．从左到右，各元素原子的原子序数依次增加
C．从左到右，各元素原子的最外层电子数相同
（4）元素周期表中，原子序数为12的镁元素的原子结构示意图如右图，该原子在化学反应中易
（填“得到”或“失去”）电子．说明元素的化学性质与原子的
关系密切．
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有下列物质：①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④二氧化碳 ⑤液氮 ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物．
其中属于混合物是______（填序号，下同），属于纯净物是______，属于单质的是______，属于氧化物的是______．
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