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写出下列化学用语:2个氢原子 ,2个氢分子 ,2个水分子 ,1个镁离子 ,1个硝...
写出下列化学用语:2个氢原子 ,2个氢分子 ,2个水分子 ,1个镁离子 ,1个硝酸根离子 ,+6价的锰元素 .
考点分析:
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空气对于我们人类是一种重要的物质,我们每时每刻都离不开它.
(1)空气中含量最多的气体的相对分子质量是______;
(2)二氧化碳在空气中的正常体积含量是0.03%,当空气中二氧化碳的含量增加至0.15%时,会使人感到头晕,此时应换气或开窗通风.二氧化碳中氧元素的质量分数是______;
(3)有一间60m
2的教室,其高度为3m已知空气的密度是1.293g/L,氧气的密度是1.429g/L.阅读小资料,计算该教室中氧气的质量是多少克?(只写出计算式,不计算结果)
氧气的质量=______.
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用加热高锰酸钾的方法制取氧气.实验装置如图所示.请回答下列问题:
(1)反应的文字表达式为______
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小发收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.
(1)A物质的名称______,操作①的名称是______,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填写序号);______.
a.漏斗内的滤纸有破损;b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用的装置是______(填序号),该过程主要是______变化(填“物理”或“化学”).
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是______水.操作③应选用的装置是______(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是______.
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某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出;②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是______.
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象______ |
燃着时 | ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约ls后取出可以看到火柴梗的______(选图中字母)处最先炭化,说明此处温度______. ②干冷的烧杯内壁出现______现象,澄清的石灰水______ |
熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟 |
结论:蜡烛燃烧生成______.
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根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
(1)图1中反应的化学方程式为
,集气瓶中加入液体的作用是
.
(2)图2中的反应现象为
,集气瓶中加入的液体可能是
,其目的为
.
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