如图为过滤装置，根据实验回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：a______b______；
（2）实验过程中玻璃棒的作用是______；
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______（答出一点即可）
考点分析：
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图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．
实验操作：
a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
分析讨论：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是______．
（2）进行操作b时观察到的现象是______．
（3）由此可以得到的实验结论是①______，②______．
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是______．
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根据下列图示实验，写出对应的化学方程式并注明类型．
①
②
③
．
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元素周期律是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息，回答：
1 H
氢 | | | 2 He
氦 |
3 Li
锂 | 4 Be
铍 | | 5 B
硼 | 6 C
碳 | 7 N
氮 | 8 O
氧 | 9 F
氟 | 10 Ne
氖 |
11 Na
钠 | 12 Mg
镁 | | 13 Al
铝 | 14 Si
硅 | 15 P
磷 | 16 S
硫 | 17 Cl
氯 | 18 Ar
氩 |
（1）地壳中含量最多的金属元素的符号是
；它的原子结构示意图为
；
（2）
表现的化学性质为易
（“失”或“得”）电子，此原子形成的离子符号是
；
（3）由1、8、12号元素组成化合物的化学式
；
（4）上表中每一周期元素原子序数的变化规律是
．
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水是生命之源，是人类宝贵的自然资源，每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色b．不得有异味c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒．
其中“c指标”可以通过
操作达到．“a、b指标”可以通过加物质
达到．
（2）生活中可以采用
区分硬水和软水，可以通过
的方法降低水的硬度．
（3）水的用途广泛，工农业生产生活中都要用到水，请你列举一例：
．
（4）下列各种水中属于纯净物的是
（填序号）．
①矿泉水；②自来水；③蒸馏水；④汽水；⑤糖水．
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下图所示试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品．
（1）B、D瓶中药品的化学式分别为
、
，C瓶中药品的名称为
．
（2）利用图所示的药品实验室可以制取氧气，写出实验室制取氧气反应的表达式：
；此反应属于
反应．
作催化剂．
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