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小亮将点燃的蜡烛置于一个倒扣的烧杯中,发现:①蜡烛火焰逐渐黯淡变小;②将烧杯拿起...

小亮将点燃的蜡烛置于一个倒扣的烧杯中,发现:①蜡烛火焰逐渐黯淡变小;②将烧杯拿起后,蜡烛火焰重新变明亮;③烧杯底部出现一层黑色物质;④将燃烧的蜡烛浸没于水中,蜡烛熄灭.小亮由此得出几条火灾逃生的方法,请将能作为依据的上述实验现象的相应序号填入以下的相应方法之后.
A.逃生时应用湿抹布捂住口鼻.______
B.室内起火时,不可立即打开门窗排烟.______
C.逃生时碰到有烟雾的地方应蹲下或匍匐前进.______
D.可将身上衣服用水淋湿后逃生.______
A、根据物质燃烧会生成大量的黑烟,黑烟对人体有害分析; B、根据氧气充足会加剧燃烧分析; C、根据烟雾和有毒气体随热气流上升的特点分析; D、根据灭火的方法分析. 【解析】 A、逃生时应用湿抹布捂住口鼻,是因为烧杯底部出现一层黑色物质,说明火灾发生时会产生大量有毒气体. B、室内起火时,不可立即打开门窗排烟,是因为氧气充足使燃烧会更旺盛. C、逃生时碰到有烟雾的地方应蹲下或匍匐前进,是因为烧杯底部出现一层黑色物质,说明火灾发生时会产生大量有毒气体,烟雾和有毒气体能随热气流上升,蹲下或匍匐前进能防止吸入烟雾. D、可将身上衣服用水淋湿后逃生,是因为衣服湿了,不易燃烧,保护人体不受伤害. 故答案为:A.③B.②C.③D.④.
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考点分析:
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现有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉,请设计两种实验方案进行鉴别.
方案实验步骤现象和结论
(1)
(2)

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根据图1回答下列问题:
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(1)仪器①的名称是______,②的名称是______
(2)用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式分别为______
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阅读材料:过氧化钠在工业上有广泛的用途,常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂、去臭剂、氧化剂等.过氧化钠为淡黄色粉末,在空气中吸收水分和二氧化碳的同时放出氧气.与水反应,生成氢氧化钠和过氧化氢,由于反应放出大量的热,后者很快分解成水和氧气.过氧化钠能与稀酸反应.过氧化钠相对密度为2.805,难溶于乙醇,有氧化性,易引起燃烧爆炸,应避免与有机物和可燃物质接触.钠在氧气中燃烧可生成过氧化钠.
请回答下列问题:
(1)过氧化钠的物理性质(写两点)____________
过氧化钠的化学性质(写两点)____________
(2)下列有关过氧化钠的说法正确的是______
A.过氧化钠应密封保存
B.过氧化钠可作供氧剂
C.生成过氧化钠的反应属于分解反应
D.在生成过氧化钠的反应中,氧气体现氧化性
(3)写出过氧化钠与水反应时,发生的所有化学反应的文字表达式______
(4)欲量取一定量稀酸与过氧化钠反应.使用量筒量取液体时,视线要与量筒内液体______保持水平,再读出所取液体的体积数.下图为量筒的一部分,该量筒中液体的体积读数为______mL.

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(1)分类标准一:______,包括的物质:______
(2)分类标准二:______,包括的物质:______
(3)分类标准三:______,包括的物质:______
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我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里.科学家很早就开始了对空气的研究.

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(1)空气主要由______和氧气组成,它们的体积比约为______
(2)实验室中可用图Ⅰ所示的装置粗略研究空气的组成.反应的文字表达式是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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