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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空． （1）写...
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
（1）写出图中仪器a、b的名称 a
，b
．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是
．应选择的气体发生装置是
，气体收集装置是
．
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是
，应选择的发生装置是
，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管
（填①或②）通入．
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
．
考点分析：
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铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属．
（1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是______（填序号）．
A．三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低
B．三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强
C．在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在
（2）常温下一些金属的物理性质数据如下：
| 金属单质 | 铜 | 铝 | 锌 | 铁 | 铅 |
| 导电性（以银的导电性为100作标准） | 99 | 61 | 27 | 17 | 7.9 |
| 密度/ | 8.92 | 2.70 | 7.14 | 7.86 | 11.3 |
| 熔点/℃ | 1083 | 660 | 419 | 1535 | 328 |
| 硬度（以金刚石的硬度为10作标准） | 2.5～3 | 2～2.9 | 2.5 | 4～5 | 1.5 |
分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是______．
（3）金属活动性顺序在运用中给我们三条判断依据，即在金属活动性顺序里：
（1）金属的位置越靠前它的活动性就越强；
（2）位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；
（3）位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来．
通过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应，其化学方程式为______ 3Cu+Al
2O
3
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为了探究二氧化碳能与水发生反应生成酸，小明设计了如下实验方案：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按下图中的步骤I～Ⅳ依次进行实验，观察小花的颜色变化 （资料：紫色石蕊试液遇酸变红色）．
（1）该方案中观察到纸花的颜色变化是I．纸花变红Ⅱ．纸花不变红Ⅲ．______Ⅳ．______
（2）步骤I说明：酸能使石蕊变红；步骤Ⅱ说明：水不能使石蕊变红；步骤Ⅲ说明：______；步骤Ⅳ说明：______．
（3）写出该实验中所发生反应的化学方程式______．
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利用工业煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景，该制备过程如右图所示．回答下列问题：
（1）“造气”过程的微观示意图如下，
则制备合成气的化学方程式为______ CO+H
2
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如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO
2、O
2、H
2中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种．小刚和小强想对瓶中气体进行探究．
（1）他们由放置方法判断，A瓶中的气体是
；
（2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定B瓶气体是余下两种气体中的哪一种．
1小刚的方案：将带火星的木条伸入B瓶中，观察现象．按小刚方案实验时，若木条复燃，则B瓶中的气体是
；
②小强的方案：将一种碱溶液倒入B瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化．则小强所选的碱溶液是
（填写溶质的化学式）．
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如图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题．
（1）图中所标物质中属于金属材料的是
（只写一种），属于有机材料的是
（只写一种）．
（2）加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火．其原理是
和
．
（3）在钢瓶表而涂油漆的作用是
．
（4）比较铁和铜的金属活动性强弱可采用
的方法．
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