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生活中的下列现象,属于物理变化的是( ) A.钢铁生锈 B.玻璃破碎 C.燃料燃...

生活中的下列现象,属于物理变化的是( )
A.钢铁生锈
B.玻璃破碎
C.燃料燃烧
D.食物腐烂
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 【解析】 A、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化. B、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C、燃料燃烧的过程中燃料和氧气发生化学反应,有新物质生成,属于化学变化. D、食物腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化. 故选B.
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考点分析:
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空气中体积分数最大的物质是( )
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
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小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
你认为这两种方法中不合理的是    ,理由:   
(2)探究鳔内气体的成分.
给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
方      法 现     象
验证鳔内含O2       
验证鳔内含CO2       

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如图甲、乙是两个实验示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水.它们的作用分别是:甲中    ,乙中   
(2)通过比较,发现它们还有许多相似之处,请你写出其中两点:
    ,②   
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通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水          B.分离空气
C.加热高锰酸钾    D.分解过氧化氢
E.______
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称  ①______  ②______
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______manfen5.com 满分网
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);
若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是______,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.
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某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是______.写出该反应的化学方程式______ 2P2O5
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