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课本上“烧不坏的手绢”实验中,当手绢上的火焰熄灭后,手绢完好无损.对于这一实验现...

课本上“烧不坏的手绢”实验中,当手绢上的火焰熄灭后,手绢完好无损.对于这一实验现象,下列解释正确的是( )
A.这是魔术,你看到的是一种假相
B.火焰的温度低于棉布的着火点
C.酒精燃烧后使棉布着火点升高
D.手绢上的水气化吸热,使手绢温度低于棉布着火点
燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可. 【解析】 手绢属于可燃物,与氧气充分接触.手绢没有燃烧只能是手绢的温度低于棉布的着火点. 故选D
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考点分析:
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一位同学要用已调平的托盘天平称量4.5g药品,在称量中他发现天平指针向右偏移,这时,他应该( )
A.添加砝码
B.移动游码
C.添加药品
D.减少药品
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下列对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是( )
A.通常情况下,用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好
B.进入地窖、溶洞等一些地方时,应先做灯火试验,防止二氧化碳浓度过高
C.电器设备失火,应先切断电源,再根据具体情况,采取相应的措施灭火
D.火场逃生,应用湿毛巾捂住口鼻,并匍匐前进寻找安全出口
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下列变化是日常生活中常见的,其中属于化学变化的是( )
A.灯泡通电发光
B.西瓜榨成汁
C.高粱酿成酒
D.铁丝弯曲
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下列说法不正确的是( )
A.塑料的利用,造成“白色污染”.都是化学惹的祸!
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
C.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
D.农药、化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机
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manfen5.com 满分网图( I ) 是部分常用化学仪器或装置,图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验,其试剂用量和废物排放量是通常用量的l/10或更少,符合绿色化学的理念).对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题:
(1)图( I )中A的名称分别是______;若用D装置除去O2中的水蒸气,则D中应装入的液体是浓硫酸(用途:对生成的气体进行干燥),气体应从______口通入(填字母).
(2)用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验,固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1~2小滴),相对用图(I)仪器做实验的优点是______ (填序号):
①节约药品用量           ②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验     ④若需加热也能节约燃料
(3)图( I )中的C装置的作用相当于图(II)中的装置______ (填字母),它们在实验操作上的共同优点是通过控制______来控制反应速度.
(4)图( I )中的C装置和图(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液”反应制取气体.若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹,可能出现的现象是:C装置______;“多用途U型管”______
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