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初中化学试题 >
平静呼吸时，一般成年人每次吸入和呼出的气体量相等，约为500ml．气体成分测定和...
平静呼吸时，一般成年人每次吸入和呼出的气体量相等，约为500ml．气体成分测定和分析表明：吸入气、呼出气中各种气体成分的百分比大致如下表所示：
| 气体成分% | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | 其它 |
| 吸入气体% | 78 | 21 | 0.03 | 0.01 | 0.96 |
| 呼出气体% | 78 | 16.4 | 4.63 | 0.03 | 0.94 |
试设计实验或列举生活中事实证明我们中含有二氧化碳、水蒸汽．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| | 呼出的气体中含有二氧化碳 |
| | 呼出的气体中含有水蒸汽 |
（其它合理方法也得分）
考点分析：
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指出下列图示操作中的错误，并说明错误操作将引起的后果
（1）______；（2）______；
（3）______；（4）______．
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根据下图所示仪器回答：
（1）写出仪器名称：
A．
B．
C．
D．
（2）填写仪器编号回答下列问题：
①配制溶液时，用来溶解固体的容器是
；②用于作热源的仪器是
；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是
；
④用来量度液体体积的是
用量筒量取液体时，读数时应
视；如果读数时采用俯视的方法，则读数结果会
（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
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用托盘天平称量一末知质量的物体，现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码．请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程，并在图中用“|”表示游码在标尺上的位置（称量结果：物质的质量为36.8g）．
| 砝码/g | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
| 取用情况 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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实验结束后，湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生，她们发现实验台上有两只破损的试管，请你和她们一起分析一下试管破损的原因（只需答三点即可）：
（1）
；
（2）
；
（3）
．
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阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O
3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：
；
②化学性质：
；
③用途：
．
（2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
利：
；弊：
．
（3）从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因：
．
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