指出下列图示操作中的错误,并说明错误操作将引起的后果
(1)______;(2)______;
(3)______;(4)______.
考点分析:
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根据下图所示仪器回答:
(1)写出仪器名称:
A.
B.
C.
D.
(2)填写仪器编号回答下列问题:
①配制溶液时,用来溶解固体的容器是
;②用于作热源的仪器是
;
③加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是
;
④用来量度液体体积的是
用量筒量取液体时,读数时应
视;如果读数时采用俯视的方法,则读数结果会
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
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用托盘天平称量一末知质量的物体,现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码.请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“|”表示游码在标尺上的位置(称量结果:物质的质量为36.8g).
砝码/g | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
取用情况 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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实验结束后,湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生,她们发现实验台上有两只破损的试管,请你和她们一起分析一下试管破损的原因(只需答三点即可):
(1)
;
(2)
;
(3)
.
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阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O
3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质:
;
②化学性质:
;
③用途:
.
(2)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:
利:
;弊:
.
(3)从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因:
.
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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是
;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是
;
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
;
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是
.
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