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水是生命之源,下列各种水属于纯净物的是( ) A.井水 B.自来水 C.蒸馏水 ...

水是生命之源,下列各种水属于纯净物的是( )
A.井水
B.自来水
C.蒸馏水
D.矿泉水
可以根据物质的分类进行解答,纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质. 【解析】 A、井水中含有水和一些可溶性的物质,属于混合物,故A错误; B、自来水中含有水和一些可溶性的物质,属于混合物,故B错误; C、蒸馏水中只有水这一种物质,属于纯净物故C正确; D、矿泉水中含有水和一些可溶性的物质,属于混合物,故D错误; 故选C.
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考点分析:
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第一单元的学习中我们接触过胆矾,,胆矾的相对分子质量为250.
(1)请你分析出胆矾相对分子质量的计算方法,并用该方法算出FeSO4•7H2O的相对分子质量.
(2)铁是人类质量不可缺少的微量元素,正常人每天补充14mg左右的铁,其中大部分来自食物.如果全部通过服用含FeSO4•7H2O的片剂补充铁,计算每天约需要服用含FeSO4•7H2O片剂的质量.
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我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
[集体讨论]:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)______
A.蜡烛B.红磷C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是______(填编号).为了确保实验的成功,在装药品之前应该______
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[分组实验]在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
[数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组    别123456
进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的______.通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是______(答出一条即可).
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今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品.装置和仪器:
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药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰氯酸钾
(1)写出标有序号的仪器名称:①__________________
(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是______,反应的文字表示式为______
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下表是元素周期表的部分信息,请回答下列问题:
1  H
2  He
3  Li
4  Be
5B
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
ll  Na
12  Mg
13  Al
14  Si
15  P
16  S
17 Cl
18  Ar
19  K
x  Ca
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是______
(2)分析上表可发现:每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是______.根据此规律,可知图中x=______
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自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化.
(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器.
①根据上述净化材料的特性,B层放置的材料最好是______
②该净水器第二层纱布的主要作用是______
③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)______将硬水变成软水.
(2)右图为过滤装置,根据实验回答下列问题:
①写出标号仪器的名称:a______b______
②实验过程中玻璃棒的作用是______
③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)______

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