我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
[集体讨论]:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)______,
A.蜡烛B.红磷C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______.
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是______(填编号).为了确保实验的成功,在装药品之前应该______.
[分组实验]在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
[数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的______.通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是______(答出一条即可).
考点分析:
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今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品.装置和仪器:
药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰氯酸钾
(1)写出标有序号的仪器名称:①______②______③______
(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是______,反应的文字表示式为______
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下表是元素周期表的部分信息,请回答下列问题:
1 H 氢 | | 2 He 氦 |
3 Li 锂 | 4 Be 铍 | | 5B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F 氟 | 10 Ne 氖 |
ll Na 钠 | 12 Mg 镁 | | 13 Al 铝 | 14 Si 硅 | 15 P 磷 | 16 S 硫 | 17 Cl 氯 | 18 Ar 氩 |
19 K 钾 | x Ca 钙 | … | | | | | | |
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是______.
(2)分析上表可发现:每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是______.根据此规律,可知图中x=______.
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自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化.
(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器.
①根据上述净化材料的特性,B层放置的材料最好是______;
②该净水器第二层纱布的主要作用是______;
③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)______将硬水变成软水.
(2)右图为过滤装置,根据实验回答下列问题:
①写出标号仪器的名称:a______b______;
②实验过程中玻璃棒的作用是______;
③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)______.
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写出下列反应的文字表达式,并指出反应型:
(1)水电解______
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填写下列表格:
| 化学符号 | 名称或意义(只写一种) |
(1) | H | |
2P2O5 | |
Al3+ | |
(2) | | 2个铁原子 |
| 由3个氧原子构成的一个臭氧分子 |
| 氯化亚铁中铁元素显+2价 |
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