2011年4月，上海工商部门查获用柠檬黄色素染黄的“染色馒头”．柠檬黄色素的化学式为
C
16H
9N
4O
9S
2Na
3，外观为橙黄色粉末，可添加于饮料等食品，但用量有严格限制．
（1）柠檬黄色素是由______种元素组成的；
（2）柠檬黄色素中碳、氢元素的质量比C：H=______．
考点分析：
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细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时，会闻到刺激性气味，这引起了同学们的兴趣．难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解？那分解的产物是什么呢？
通过查阅资料，同学们了解到：
（1）硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体．气体是由SO
2、SO
3、O
2中的一种或几种．受热时温度不同，生成的气体成分也不同．
（2）SO
2、SO
3都能被碱石灰吸收．
（3）SO
2、SO
3都能被氢氧化钠溶液吸收．
【提出猜想】根据质量守恒定律猜测气体的成分：
I． 只含SO
3一种； II．含有SO
2、O
2二种； III．含有SO
2、SO
3、O
2三种．
【设计实验】利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解
【获取事实】
（1）用带火星的木条伸入集气瓶D，发现木条能复燃，说明气体中含有______．
（2）已知硫酸铜粉末质量为10.0克，完全分解后，各装置的质量变化关系如下表所示：
| 装置 | A（试管+粉末） | B | C |
| 反应前 | 42.0克 | 75.0克 | 140.0克 |
| 反应后 | 37.0克 | 79.5克 | 140.0克 |
请通过计算，推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个？______．
A.3CuSO
4
3CuO+SO
3↑+2SO
2↑+O
2↑ B.4CuSO
4
4CuO+2SO
3↑+2SO
2↑+O
2↑
C.5CuSO
4
5CuO+SO
3↑+4SO
2↑+2O
2↑ D.6CuSO
4
6CuO+4SO
3↑+2SO
2↑+O
2↑
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实验室用含有杂质的锌粒（杂质既不溶于水，也不参与反应）和稀硫酸反应制取氢气．实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余．
（1）反应后溶液中一定有的溶质是______；
（2）用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是______（填序号）．
①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸
②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸
③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
④将剩余固体加入到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸．
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如图所示，在试管和小气球中分别加入稀盐酸和一种常见的固体物质，然后将气球内的固体倒入试管中，观察到有气泡产生且气球胀大．请你根据上述实验回答下列问题：
（1）气球中加入的固体物质可能是
（至少答出两种不同类型的物质）．
（2）请用简单的实验方法，证明制得的气体的密度比空气大还是小
．
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用菊花冲泡菊花茶时，某同学发现菊花的花瓣会变成浅绿色．通过查阅资料得知，这是由于花色素发生变化的缘故，并不影响菊花茶的品质．后来该同学又发现用不同的水冲泡菊花时，变色的情况又不同．为研究这一问题，他开展了探究活动．
| 冲泡菊花的水 | 煮沸的井水（弱碱性） | 煮沸的纯净水中滴有白醋 | 煮沸的纯净水 |
| 变色情况 | 变浅绿色 | 变浅绿色 | 几乎不变色 |
（1）他按一定的步骤进行了探究实验，其结果如下表：试分析，实验前该同学建立的假设是______．
（2）该同学猜测花瓣变绿快慢还与水温有关，他在进一步实验时设计了下表，请在表中“______”处填上合适的项．
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人体的汗液有咸味．某同学猜测汗液中可能含有氯化钠，为此她准备做探究实验．
她想到两种提取汗液的方法，方法一：用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中，再加入适量蒸馏水稀释；方法二：用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗，再将清洗后的自来水部分转移到烧杯中．在老师指导下，她用正确的
（填“方法一”或“方法二”）提取汗液，进行以下实验：
（1）用试管取适量提取液，滴入硝酸钡溶液，没有出现白色沉淀，说明汗液中
（选填：“存在”或“不存在”）硫酸和硫酸盐．
（2）用试管取适量提取液，滴入硝酸银溶液，出现白色沉淀，加入稀硝酸后沉淀不溶解．由此可推测该白色沉淀的化学式是
．
（3）将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发，出现类似食盐的小颗粒． 你认为她能否仅凭上述三步实验能否得出“这些小颗粒就是氯化钠”？
．
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